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Übereinstimmungen mit Seitentiteln

• GDM-Jahrestagung 2021
  | kurzname = GDM-Tagung 2021 | jahr = 2021
  2 KB (252 Wörter) - 11:59, 6. Mai 2021
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/AK-Treffen im GDM-Monat 2021
  ! colspan="2" | Dienstag, 02.03.2021 …en zum AK-Treffen im Rahmen des GDM-Monats 2021 finden sich unter: https://2021.gdm-tagung.de/node/89
  3 KB (374 Wörter) - 14:52, 26. Feb. 2021

Übereinstimmungen mit Inhalten

• Gemeinsame Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV und MNU
  *Vorsitzender seit 01.04.2021 [[Florian Schacht]] *Vorsitzender bis 31.03.2021 [[Timo Leuders]]
  6 KB (645 Wörter) - 10:50, 15. Mär. 2023
• Merve Kaya
  *seit 2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der [[Universität Duisburg-Essen]] in d *2019 - 2021 Master of Education, Lehramt Grundschule mit den Fächern sprachliche Grund
  2 KB (197 Wörter) - 10:18, 12. Jul. 2023
• Karoline Haier
  {{studium|2016|2021|Lehramt|fach2=Mathematik|fach3=Biologie|Universität Hamburg|}} {{wimi| 2021 |2022 |Julius-Maximilians-Universität Würzburg |position=Wissenschaftlich
  2 KB (239 Wörter) - 07:01, 1. Jun. 2022
• Liste der Bundes- und Jahrestagungen der GDM
  # 2021: [[GDM-Jahrestagung 2021|Lüneburg]] an der [[Leuphana Universität Lüneburg]]
  4 KB (284 Wörter) - 11:45, 6. Mai 2021
• Ömer Arslan
  * seit 2021 Promotion an der Fakultät Mathematik der [[Universität Duisburg-Essen]], * seit 2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der [[Universität Duisburg-Essen]] in de
  3 KB (306 Wörter) - 10:16, 1. Feb. 2023
• Lara Gayer
  {{wimi| 2020 |2021|Fachhochschule Nordwestschweiz|position=Dozentin Mathematikdidaktik || }} {{wimi| 2021 ||TU Dortmund|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin || }}
  2 KB (234 Wörter) - 15:10, 5. Mär. 2021
• Cathleen Heil
  | promoviert = 2021 {{wimi| 2021 |heute|Leuphana Universität Lüneburg|position=Postdoc |wo=Insitut für Ma
  3 KB (307 Wörter) - 12:29, 6. Okt. 2021
• GDM-Jahrestagung 2021
  | kurzname = GDM-Tagung 2021 | jahr = 2021
  2 KB (252 Wörter) - 11:59, 6. Mai 2021
• Manuela Hillje
  {{gdmbeirat|2021}}
  779 Bytes (80 Wörter) - 08:00, 27. Sep. 2021
• MS Neues zur Leitidee "Daten und Zufall" 2021
  …ufall"''' findet am '''18. März von 13:00 bis 16:30 Uhr''' und '''19. März 2021 von 13:00 und 15:45 Uhr''' online im Rahmen des GDM-Monats statt. Die wicht
  400 Bytes (56 Wörter) - 17:38, 23. Feb. 2021
• Hannes Seifert
  * Seit 2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter, [[Friedrich-Schiller-Universität Jena]], F {{studium|2015|2021|Mathematik/Informatik|[[Friedrich-Schiller-Universität Jena]]|Erstes Staat
  3 KB (282 Wörter) - 12:56, 28. Aug. 2022
• Marvin Titz
  {{wimi|2016|2021|RWTH Aachen|wo= Didaktik der Mathematik |bei= Johanna Heitzer |position= Wi * 2021 Promotion zum Dr. rer. nat.
  3 KB (349 Wörter) - 07:16, 1. Mai 2023
• Nachwuchsvertretung der GDM/GDM-Nachwuchskonferenz
  …ungenworkshops/gdm-nachwuchskonferenz-2020.html GDM-Nachwuchskonferenz2020/2021]
  3 KB (411 Wörter) - 11:50, 6. Mär. 2023
• Niklas Wess
  {{wimi| 2021 ||Universität Vechta|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand * 2020 – 2021 Lehrkraft für die Sekundarstufe I an der Paulus-Schule Oldenburg
  3 KB (282 Wörter) - 17:11, 26. Apr. 2021
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik
  …h an einem Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik (AK LLL) interessierte GDM-Mitglieder zum ersten Mal getroffen. Noch im selben Jahr wurde der AK LLL auf der [htt …reis Lehr-Lern-Labore/AK-Treffen im GDM-Monat 2021|AK-Treffen im GDM-Monat 2021]]'''
  12 KB (1.506 Wörter) - 10:43, 25. Sep. 2023
• Simeon Schwob
  {{wimi| 2019 | 2021 |Carl von Ossietzky Universität Oldenburg|position=Wissenschaftlicher Mita {{wimi| 2021 | aktuell |Westfälische Wilhelms-Universität Münster |position=Studienra
  2 KB (267 Wörter) - 09:04, 14. Mär. 2023
• Melanie Ansteeg
  * 2019 – 2021 Referendariat am Gymnasium Baesweiler * seit 2021 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der [[RWTH Aachen]], Didaktik der Mathem
  2 KB (271 Wörter) - 12:34, 28. Aug. 2022
• Gerrit Loth
  …igitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik am 24.09.2021.'' (S. 81-88). DOI: [https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods {{gdm| 2021 |}}
  3 KB (364 Wörter) - 10:27, 4. Aug. 2022
• Ángela Uribe
  -->* seit September 2021: Dozentin Mathematikdidaktik und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der [ht * 2017 - 2021: Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin am IEEM der [[Technische…
  2 KB (279 Wörter) - 07:29, 19. Nov. 2021
• Edison Blakcori
  …en angehender Mathematiklehrkräfte in universitären Praxisphasen) (seit 11/2021) …r Mathematikdidaktik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (2020-2021)
  3 KB (358 Wörter) - 14:45, 13. Apr. 2023
• Stefan Pohlkamp
  * 2021 Promotion zum Dr. rer. nat.
  2 KB (181 Wörter) - 08:32, 21. Okt. 2021
• Benedikt Weygandt
  {{wimi|2020|2021|wo=Stifterverband, Projekt KI-Campus|position=Instructional Designer}} {{wimi|2021| |Freien Universität Berlin|bei=Brigitte Lutz-Westphal}}
  2 KB (283 Wörter) - 14:56, 7. Jan. 2022
• Svenja Bruhn
  | promoviert = 2021 (Universität Bielefeld) * 2017-2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Didaktik d
  4 KB (440 Wörter) - 13:49, 23. Aug. 2023
• Katharina Kirsten
  * 2019 - 2021 Referendariat am Gymnasium Johanneum in Ostbevern * 2021 Zweites Staatsexamen für das Lehramt für Sek. I/II mit den Fächern Mathe
  3 KB (350 Wörter) - 07:11, 14. Jul. 2021
• Dana Eilers
  * seit 2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Mathematikdidaktik an der [[Universi * 2019-2021 Master of Education Lehramt Gym/Ges Mathematik und Deutsch an der [[WWU Mü
  3 KB (290 Wörter) - 13:02, 28. Aug. 2022
• Hanse-Kolloquium 2020
  …r allerdings beschlossen, dass das nächste Hanse-Kolloquium erst im Herbst 2021 stattfinden wird. Wir hoffen, dass dann auch wieder der fachliche und pers� Weitere Informationen auf den Seiten des [[Hanse-Kolloquium 2021]] sowie auf den Seiten des [[Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik]] der
  2 KB (294 Wörter) - 18:38, 20. Jul. 2020
• Malina Abraham
  *seit 2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität Dortmund am *seit 2021 divomath: Entwicklung einer digitalen verstehensorientierten Lernumgebung…
  3 KB (313 Wörter) - 12:57, 28. Aug. 2022
• Daniela Götze
  *2021-2022 Professorin für Didaktik der Mathematik mit Schwerpunkt Grundschule a *2019-2021 Professorin für Didaktik der Mathematik mit Schwerpunkt Grundschule an der
  3 KB (341 Wörter) - 11:21, 27. Jul. 2023
• Arbeitskreis Mathematik und Bildung
  …skritischen Fragestellungen bezogen auf Mathematikunterricht. Er wird seit 2021 von [[Tanja Hamann]] und [[Stefan Pohlkamp]] geleitet. == Herbsttagung 2021 ==
  9 KB (1.064 Wörter) - 11:29, 15. Aug. 2023
• Arbeitskreis Problemlösen
  * Die achte Herbsttagung hat am Do, 30.09., und Fr, 01.10.2021, stattgefunden; sie wurde als Online-Tagung von der [[PH Ludwigsburg]] ([[N …im Mathematikunterricht". Geplant ist die Veranstaltung für Mi, den 17.03.2021, 16 Uhr.
  5 KB (655 Wörter) - 00:38, 14. Mai 2022
• Lena Frenken
  * 2021 Promotion an der WWU Münster zu dem Thema ''Mathematisches Modellieren in
  991 Bytes (114 Wörter) - 08:12, 24. Jan. 2022
• Henning Heske
  …tzmann, Bruno Kerst und Kuno Fladt''. Mathematische Semesterberichte'' 68 (2021), S. 119-142. {{dmv| 2021 }}
  4 KB (383 Wörter) - 17:00, 26. Feb. 2023
• Sina Wetzel
  {{gdm|2021}} * Mitglied der GI (Gesellschaft für Informatik) seit 2021
  3 KB (364 Wörter) - 15:26, 5. Mär. 2021
• Theresa Büchter
  * Mitglied der [[Nachwuchsvertretung der GDM]], seit 2021 * Mitglied des [[Arbeitskreis Stochastik]], seit 2021
  4 KB (439 Wörter) - 12:06, 26. Okt. 2022
• Kerstin Hein
  *2014-2021 Promotion im Projekt MuM-Beweisen, Technische Universität Dortmund Hein, K. (2021). Logische Strukturen beim Beweisen und ihre Verbalisierung. Eine sprachint
  5 KB (578 Wörter) - 16:52, 1. Okt. 2021
• Sabrina Schwarzmeier
  * 10/2021 - heute: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Heinz Nixdorf-Stiftungslehrstuh * 09/2021: Erste Staatsprüfung für ein Lehramt an Gymnasien in Bayern (Mathematik,
  3 KB (383 Wörter) - 12:45, 28. Aug. 2022
• Hans Schupp
  | gestorben = 18. Mai 2021 <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April… …Anselm]]; [[Marie-Christine von der Bank|von der Bank, Marie-Christine]] (2021): Nachruf auf Hans Schupp - ''Erinnerungen für die Zukunft''. In: GDM-Mitt
  4 KB (491 Wörter) - 16:31, 22. Jul. 2021
• Raja Herold-Blasius
  * Apr. 2020 – März 2021 Mutterschutz und Elternzeit …Distanz. Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen 2021'' (S. 45–60). Münster: WTM.
  7 KB (793 Wörter) - 09:41, 11. Aug. 2023
• Holger Wuschke
  {{wimi|2015|2021|3=Universität Leipzig|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter |wo=Institut * seit 2021 Studienrat an der [http://www.nfg24.de/ neuen friedländer gesamtschule], F
  5 KB (570 Wörter) - 18:00, 30. Sep. 2021
• Sebastian Geisler
  {{gdmbeirat|2021}}
  2 KB (271 Wörter) - 11:25, 29. Jun. 2022
• Stephanie Schmid
  * 2014 - 2021 Promotion am Institut für Mathematik und ihre Didaktik der Leuphana Univer * Gerloff, Stephanie (voraussichtlich 2021): Begründen bei Geometrieaufgaben der Grundschule. Eine Untersuchung der s
  5 KB (555 Wörter) - 12:51, 20. Mär. 2022
• Mario Gerwig
  * 2021: Der Satz des Pythagoras in 365 Beweisen. Mathematische, kulturgeschichtlic
  3 KB (341 Wörter) - 21:55, 23. Nov. 2021
• Melanie Platz
  {{wimi| 2021 | |Universität des Saarlandes|position= Professorin für Didaktik der Prim {{wimi| 2019 |2021 |Pädagogische Hochschule Tirol|position= Hochschulprofessorin für Mathema
  5 KB (521 Wörter) - 15:26, 2. Jul. 2021
• Martin Dexheimer
  * August 2019 - Januar 2021: Kommissarische Übernahme der Aufgaben der pädagogischen Koordination der * Januar 2020 - Januar 2021: Stellvertretende Übernahme der Aufgaben der Organisationsleitung im Schul
  6 KB (688 Wörter) - 14:49, 20. Jun. 2021
• Thomas Bardy
  Bardy, T., Holzäpfel, L., & Leuders, T. (2021). Adaptive tasks as a differentiation strategy in the mathematics classroom
  3 KB (320 Wörter) - 10:27, 17. Jun. 2023
• Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge
  * 2021: Digitales Lernen in Distanz und Präsenz: [https://www.uni-due.de/didmath/ * 2017-2021 [[Florian Schacht]] ([[Universität Duisburg-Essen]]) und [[Guido Pinkernel
  6 KB (660 Wörter) - 09:31, 20. Okt. 2021
• Hannah Jütte
  * Jütte, H., & Lüken, M. M. (2021). Mathematik inklusiv unterrichten – Ein Forschungsüberblick zum aktuell
  3 KB (307 Wörter) - 17:19, 15. Mär. 2021
• Lena Aumann
  {{gdm|2021}}
  3 KB (364 Wörter) - 12:45, 28. Aug. 2022
• Benjamin Rott
  * 2021 (Oktober) Gastprofessor an der [[Johannes Kepler Universität Linz]] * Rott, Benjamin (2021). Inductive and deductive justification of knowledge: epistemological belie
  6 KB (748 Wörter) - 01:36, 17. Mär. 2023
• Niclas Bradtke
  *Mitglied der GDM ([[Gesellschaft für Didaktik der Mathematik]]) seit 2021
  3 KB (316 Wörter) - 23:33, 25. Aug. 2022
• Julia Marie Stechemesser
  {{gdm|2021 }}
  3 KB (387 Wörter) - 09:39, 5. Sep. 2022
• Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik
  …anse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik, geplant für November 2021 in Bochum. Andererseits wollen wir das Arbeitskreistreffen zum Austausch ü
  8 KB (854 Wörter) - 06:36, 11. Jul. 2023
• Silke Neuhaus-Eckhardt
  * seit 2021 Referendarin am Gymnasium Bad Frankenhausen {{wimi| 2018 |2021|Universität Magdeburg|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=Institu
  5 KB (599 Wörter) - 12:51, 3. Mai 2022
• Jan Block
  …rprüfungen. In: Hein, K. et al. (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht 2021. Münster: WTM-Verlag. 129-132.
  5 KB (568 Wörter) - 13:59, 8. Dez. 2021
• Daniel Frischemeier
  * 2020-2021: Akademischer Rat (auf Zeit) am Institut für Entwicklung und Erforschung d * 2021: Professor für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe, [[Westf
  5 KB (597 Wörter) - 12:38, 7. Apr. 2021
• Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/AK-Treffen im GDM-Monat 2021
  ! colspan="2" | Dienstag, 02.03.2021 …en zum AK-Treffen im Rahmen des GDM-Monats 2021 finden sich unter: https://2021.gdm-tagung.de/node/89
  3 KB (374 Wörter) - 14:52, 26. Feb. 2021
• Henning Körner
  {{gdmbeirat|2012|2021}}
  3 KB (346 Wörter) - 07:22, 27. Sep. 2021
• Roland J. K. Stowasser
  | gestorben = 6.9.2021 <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 19 {{gdm|1975|2021}}
  2 KB (276 Wörter) - 12:47, 15. Okt. 2021
• Denise van der Velden
  …sorientiertes Modellieren im Mathematikunterricht. In Praxis Grundschule 3-2021 – Modellieren, 20-23.
  5 KB (614 Wörter) - 13:11, 17. Mär. 2021
• Daniel Walter
  …tglied im [[Arbeitskreis Grundschule]], Mitglied im Sprecher:innenrat seit 2021
  4 KB (423 Wörter) - 19:03, 13. Aug. 2022
• Julia Niederquell
  {{wimi| 2021 |2022|TU Dortmund|position=Wissenschaftliche Hilfskraft |wo=IEEM| bei=LeVi�
  3 KB (335 Wörter) - 11:39, 17. Apr. 2023
• Gilbert Greefrath
  {{gdmbeirat|2021}}
  3 KB (407 Wörter) - 07:57, 27. Sep. 2021
• Klaus-Tycho Förster
  *2021- Universitätsprofessor an der [[Technische Universität Dortmund|Technisch *2018-2021 Postdoctoral Researcher an der [[Universität Wien]]
  5 KB (634 Wörter) - 11:07, 8. Apr. 2022
• Marcus Nührenbörger
  {{gdmbeirat|2021}}
  4 KB (426 Wörter) - 08:03, 27. Sep. 2021
• Elke Binner
  * 2021 Promotion mit der Dissertation "Lernprozesse von qualifikationsheterogenen * [[Elke Binner|Binner, E.]] (2021). Lernprozesse von qualifikationsheterogenen Grundschullehrkräften im Bere
  6 KB (637 Wörter) - 11:42, 25. Mai 2021
• Oleg Boruch Ioffe
  * 11/2018 – 10/2021 Technischer Angestellter (Mathematiker) an der [[Hochschule Esslingen]], Ma * Seit 10/2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt h²d² an der [[Hochschule Magdeb
  5 KB (539 Wörter) - 11:59, 18. Okt. 2021
• Kristina Hähn
  *seit 09/2021: Dozentin für Entwicklung des mathematischen Denkens im Kindesalter / Math
  4 KB (460 Wörter) - 06:36, 31. Aug. 2021
• Nachwuchsvertretung der GDM/Aktuelle Tagungen und Summer Schools
  …ie Tagung legt den Fokus auf Lernende im Alter von 5 bis 12 Jahren und hat 2021 das Thema ‘Broadening experiences in elementary school mathematics’. Ei …, in denen während der Tagung diskutiert wird. Die letzte Tagung wurde von 2021 auf Februar 2022 verschoben und hat online stattgefunden. Die nächste CERM
  8 KB (1.009 Wörter) - 06:49, 31. Mär. 2022
• Andreas Obersteiner
  * seit 04/2021 Professor für Didaktik der Mathematik an der TUM School of Social Sciences * 10/2020–03/2021 Professor für Mathematik und ihre Didaktik am Institut für Mathematik und
  6 KB (673 Wörter) - 13:01, 13. Dez. 2022
• Heinz Klaus Strick
  …2. Auflage 2019, englisch-sprachige Übersetzung (Mathematics is beautiful) 2021 …forschen für Menschen zwischen 9 und 99 Jahren, Springer 2019 / 2. Auflage 2021
  5 KB (600 Wörter) - 12:52, 19. Jul. 2021
• Alina Kadluba
  * seit 2021: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Heinz Nixdorf-Stiftungslehrstuhl für D
  4 KB (432 Wörter) - 12:39, 28. Aug. 2022
• Christina Konrad
  …ik im Unterricht, 12, 87–109. https://doi.org/https://doi.org/10.25598/miu/2021-12-9
  4 KB (504 Wörter) - 09:46, 28. Sep. 2022
• Lukas Baumanns
  * Baumanns, L. & Rott, B. (2022). [https://doi.org/10.1080/14794802.2021.1897036 Developing a framework for characterizing problem-posing activitie * Baumanns, L. & Rott, B. (2021). [https://doi.org/10.1080/19477503.2020.1841501 Rethinking problem-posing
  4 KB (419 Wörter) - 09:44, 25. Okt. 2022
• Susanne Podworny
  * Podworny, S. & Biehler, R. (2021). The process of actively building a model for a randomization test – ins
  4 KB (479 Wörter) - 14:40, 14. Sep. 2022
• Andreas Eichler
  {{vorsitzgdm|1|m|2017|2021}} {{gdmbeirat|2021}}
  6 KB (746 Wörter) - 07:43, 27. Sep. 2021
• Sebastian Schorcht
  * 2020 - 2021 Vertretung einer W3-Professur für Didaktik der Primarstufe (Mathematik) a
  5 KB (644 Wörter) - 16:17, 21. Mai 2022
• Susanne Prediger
  {{gdmbeirat|2015|2021}}
  3 KB (358 Wörter) - 07:33, 27. Sep. 2021
• Friedhelm Padberg
  …it [[Christiane Benz|C. Benz]]: Didaktik der Arithmetik, Springer Spektrum 2021.
  4 KB (514 Wörter) - 07:12, 1. Sep. 2020
• Anika Dreher
  * 2016 - 2021 Juniorprofessorin an der [[Pädagogische Hochschule Freiburg|PH Freiburg]] * Seit 2021 Professorin für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Pädagogische Hochsc
  5 KB (631 Wörter) - 10:25, 15. Apr. 2021
• Eva-Maria Wißing
  * 2019-2021: Elternzeit
  5 KB (524 Wörter) - 10:48, 6. Okt. 2021
• Christoph Hammer
  *[[Kristina Reiss|Reiss, K.]], Hammer, Ch. (2021). Grundlagen der Mathematikdidaktik (2. ergänzte und überarbeitete Auflag
  4 KB (520 Wörter) - 13:02, 11. Jan. 2022
• Heike Hahn
  * Hahn, Heike; Baum, Stefanie & Fabig, Theresa (2021): Begleit- und Trainingskurse für Lehramtsstudierende in der Masterphase: * Hahn, Heike & Böhme, Nadine (2021): Gestaltung von Begleitmaterialien zu einem Videotutorial für Grundschulk
  8 KB (915 Wörter) - 06:20, 5. Aug. 2021
• Ulrich Kortenkamp
  * [[Heiko Etzold]] (2021), [[Neue Zugänge zum Winkelbegriff]], [[Universität Potsdam]] * [[Ivan Gurjanow]] (2021), [[MathCityMap - Eine Bildungs-App für mathematische Wanderpfade]], [[Goe
  5 KB (554 Wörter) - 07:20, 5. Mai 2021
• Reinhard Oldenburg
  {{vorsitzgdm|1|m|2021|}}
  4 KB (527 Wörter) - 07:54, 27. Sep. 2021
• MS Funktionales Denken 2021
  …'''Videokonferenz''' im Rahmen des [https://2021.gdm-tagung.de GDM-Monats 2021] statt. [[Datei:Ms funktionales denken 2021.png|rahmenlos|800px]]
  5 KB (661 Wörter) - 09:58, 1. Mär. 2021
• Heiko Etzold/Publikationen
  * Etzold, H. (2021). ''Neue Zugänge zum Winkelbegriff. Fachdidaktische Entwicklungsforschung …rich Kortenkamp|Kortenkamp, U.]], Etzold, H., & [[Peter Mahns|Mahns, P.]] (2021). Algorithmen im Alltag zur Umsetzung fundamentaler Ideen der Informatik in
  14 KB (1.709 Wörter) - 09:15, 3. Sep. 2022
• Horst Hischer
  * [2021]: [http://horst.hischer.de/publikationen/buecher/2021-grundl-begr/cover.htm ''Grundlegende Begriffe der Mathematik: Entstehung un …ublikationen/buecher/2021-grundl-begr/cover.htm zweite, erweiterte Auflage 2021]).
  9 KB (1.024 Wörter) - 14:55, 6. Okt. 2021
• Elisabeth Rathgeb-Schnierer
  {{gdmbeirat|2021}}
  7 KB (716 Wörter) - 08:04, 27. Sep. 2021
• Dörte Haftendorn
  2021 Buch: Haftendorn, Riebesehl, Dammer <b>'''Höhere Mathematik sehen und vers
  5 KB (636 Wörter) - 16:50, 28. Jun. 2021
• Hans-Stefan Siller
  {{gdmbeirat|2021}}
  6 KB (680 Wörter) - 08:05, 27. Sep. 2021
• Christof Schreiber
  …, D., Graulich, N., Lengnink, K., Martinez, H., & Schreiber, Chr. (Hrsg.) (2021). Digitale Bildung für Lehramtsstudierende. TE@M ‒ Teacher Education and *Klose, R. & Schreiber, Chr. (Hrsg.). (2021). Mathematik, Sprache und Medien. (Lernen, Lehren und Forschen mit digitale
  9 KB (1.122 Wörter) - 21:13, 18. Nov. 2021
• Karin Binder
  * '''WiSe 2021/2022''': Vertretung einer Professur an der Ludwig-Maximilians-Universität
  6 KB (689 Wörter) - 09:50, 11. Feb. 2022
• Arbeitskreis Interpretative Forschung
  …iche Einladung an alle! Für die Teilnahme ist eine Anmeldung bis zum 28.02.2021 erwünscht: https://bildungsportal.sachsen.de/umfragen/limesurvey/index.php * '''Herbsttagung 2021:''' Die jährliche Herbsttagung findet 2021 vom '''26. bis 28. November''' statt. Weitere Informationen folgen.
  14 KB (1.670 Wörter) - 14:13, 15. Mai 2023
• Sylvia Jahnke-Klein
  *2021 Habilitation im Fachgebiet Schulpädagogik/Allgemeine Didaktik an der Fakul
  4 KB (518 Wörter) - 09:41, 8. Mai 2023
• Rudolf vom Hofe
  {{gdmbeirat|2017|2021}}
  5 KB (524 Wörter) - 07:35, 27. Sep. 2021
• Boris Girnat
  *Innovation plus (2021/22), Nr. 114: Erstellung und Evaluation einer onlinebasierten Lernumgebung
  5 KB (637 Wörter) - 21:56, 5. Mär. 2023
• Problemlösen mit Strategieschlüsseln (Promotionsprojekt)
  * Herold-Blasius, Raja (2021). Problemlösen mit Strategieschlüsseln. Eine explorative Studie zur Unter
  7 KB (931 Wörter) - 07:23, 27. Mai 2021
• Gabriele Kaiser
  {{gdmbeirat|2017|2021}}
  8 KB (982 Wörter) - 07:18, 27. Sep. 2021
• Frank Förster
  *Sommersemster 2021 Lehrauftrag an der Leuphana Lüneburg ("Analysis I") *Wintersemster 2021/22 Lehrauftrag an der Leuphana Lüneburg ("Didaktik der Algebra")
  29 KB (3.740 Wörter) - 09:52, 20. Jun. 2023
• Mögliche Angebote auf GDM Tagungen
  *02.03.2021 wissenschaftlich Publizieren ([[Also Heinze]]) *09.03.2021 Karriereforum ([[Hedwig Gasteiger]], [[Dominik Leiss]], [[Solveig Jensen]],
  16 KB (2.163 Wörter) - 05:48, 27. Sep. 2023
• Daniel Sommerhoff
  * Seit Oktober 2021: Stellvertretender Direktor der Abteilung Didaktik der Mathematik, IPN – * 2020–2021: Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung für Didaktik der Mathemat
  11 KB (1.425 Wörter) - 12:39, 2. Aug. 2021
• Heinz Klaus Strick/Publikationen
  === Beiträge 2021 === …wie sie unser Leben bestimmt, Spektrum online 30.06.2021 / Spektrum August 2021
  28 KB (3.275 Wörter) - 13:26, 19. Jul. 2021