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  1. Hans Aebli‏‎ (28 Bearbeitungen)
  2. Erich Christian Wittmann‏‎ (28 Bearbeitungen)
  3. Jochen Ziegenbalg‏‎ (28 Bearbeitungen)
  4. Kompetenzentwicklung im Lehramtsstudiengang für das Fach Mathematik - exemplarisch aufgezeigt an der Fähigkeit, Aufgaben prozessbezogen zu konstruieren und zu analysieren‏‎ (28 Bearbeitungen)
  5. Andreas Obersteiner‏‎ (27 Bearbeitungen)
  6. Alexander Jordan‏‎ (27 Bearbeitungen)
  7. Leitidee Zahl‏‎ (27 Bearbeitungen)
  8. Andreas Eichler‏‎ (27 Bearbeitungen)
  9. Holger Wuschke‏‎ (27 Bearbeitungen)
  10. Karen Reitz-Koncebovski‏‎ (27 Bearbeitungen)
  11. Matthias Ludwig‏‎ (27 Bearbeitungen)
  12. Julia Bruns‏‎ (27 Bearbeitungen)
  13. Benjamin Rott/Publikationen‏‎ (26 Bearbeitungen)
  14. Funktionsbeschreibung‏‎ (26 Bearbeitungen)
  15. Christoph Hammer‏‎ (26 Bearbeitungen)
  16. Christian Dohrmann/Publikationen‏‎ (26 Bearbeitungen)
  17. Elisabeth Rathgeb-Schnierer‏‎ (26 Bearbeitungen)
  18. Medienpädagogik‏‎ (26 Bearbeitungen)
  19. Jürgen Richter-Gebert‏‎ (26 Bearbeitungen)
  20. The Role of Concrete Manipulative Materials in Improving Achievement Level of Visually Handicapped Pupils in Mathematics‏‎ (26 Bearbeitungen)
  21. Birgit Pepin‏‎ (25 Bearbeitungen)
  22. NaMI: Entwicklung und Erprobung von Unterrichtsmethoden und -Materialien für die Steigerung der Nachhaltigkeit von Sekundarschulunterricht in Indonesien‏‎ (25 Bearbeitungen)
  23. Andreas Büchter‏‎ (25 Bearbeitungen)
  24. Henning Körner‏‎ (25 Bearbeitungen)
  25. Archimedes Geo3D‏‎ (25 Bearbeitungen)
  26. Karina Höveler‏‎ (25 Bearbeitungen)
  27. Kurt Peter Müller‏‎ (25 Bearbeitungen)
  28. Michael Sauer‏‎ (25 Bearbeitungen)
  29. Kurvendiskussion‏‎ (25 Bearbeitungen)
  30. Lars Holzäpfel‏‎ (25 Bearbeitungen)
  31. Didaktik‏‎ (25 Bearbeitungen)
  32. Universität Koblenz-Landau‏‎ (25 Bearbeitungen)
  33. Barbara Ott‏‎ (24 Bearbeitungen)
  34. Dominik Leiß‏‎ (24 Bearbeitungen)
  35. GDM-Jahrestagung 2014‏‎ (24 Bearbeitungen)
  36. Heiko Etzold/Publikationen‏‎ (24 Bearbeitungen)
  37. GDM-Jahrestagung 2015‏‎ (24 Bearbeitungen)
  38. Lothar Profke‏‎ (24 Bearbeitungen)
  39. Florian Schacht‏‎ (24 Bearbeitungen)
  40. Arbeitskreis Grundschule‏‎ (24 Bearbeitungen)
  41. Hans-Dieter von Zelewski‏‎ (24 Bearbeitungen)
  42. Katja Krüger‏‎ (24 Bearbeitungen)
  43. Ángela Uribe‏‎ (23 Bearbeitungen)
  44. Hans Niels Jahnke‏‎ (23 Bearbeitungen)
  45. Johanna Heitzer‏‎ (23 Bearbeitungen)
  46. International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (23 Bearbeitungen)
  47. Thomas Janßen‏‎ (23 Bearbeitungen)
  48. Volker Ulm‏‎ (23 Bearbeitungen)
  49. Heinrich Winand Winter‏‎ (23 Bearbeitungen)
  50. Barbara Hohl-Krähenbühl‏‎ (23 Bearbeitungen)

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