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• Research on Improvement of Contents and Methods of Teaching the Elements of Probability and Statistics in the Vietnamese Upper-Secondary School (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematics Teaching in Secondary Schools in Kenya: Students' Perspective (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung in einem forschenden Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Learning to Teach Realistic Mathematics in Vietnam (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Unterrichtswirklichkeit in England und Deutschland (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Begründung und Dokumentation eines für Kinder mit Rechenschwierigkeiten entwickelten integrativen Förderkonzepts (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung. (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Untersuchungen zur Realisierung des aufgabentheoretischen L-S-A-Modells in einem Teilbereich des Geometrielehrgangs (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematische Kompetenzen von Industriekaufleuten in der beruflichen Erstausbildung (Promotionsprojekt) (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Untersuchungen zur Behandlung der rationalen Zahlen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zum Erwerb grundlegender Begriffe der Analysis unter besonderer Berücksichtigung von Schülerhandlungen und dem Einsatz von Computern im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Heuristik beim Lösen geometrischer Probleme. Theoretische und empirische Untersuchungen unter besonderer Berücksichtigung der Arbeit in Seminaren mit Mathematiklehrerstudenten und in mathematischen Arbeitsgemeinschaften mit Schülern (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Methodische Probleme bei der Behandlung von Addition und Subtraktion in den Klassen 1 und 2 des allgemeinbildenden Schulteils der Hilfsschule (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Methoden für praxisanalytische Untersuchungen zum Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zu ausgewählten psychologisch-didaktischen Aspekten der Textgestaltung in Mathematiklehrbüchern (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur Bestimmung des von Schülern siebenter Klassen erreichbaren Niveaus der Fähigkeiten im Begründen und Beweisen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zum Zusammenhang zwischen sprachlichen und mathematischen Fähigkeiten und einige Schlussfolgerungen für die Diplomlehrerausbildung im Fach Mathematik (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Sokratische Gespräche als Lehr- und Forschungsmethode im Fach Mathematik (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Das genetische Prinzip in der Mathematikdidaktik (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Indirektes Argumentieren, Begründen, Beweisen im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zu Fragen der sprachlich-logischen Schulung im Mathematikunterricht mit Blick auf informatische Bildung und Erziehung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Interaktionsmuster und Routinen im fragend-entwickelnden Unterricht. Theoretische Grundlagen und mikroethnographische Falluntersuchungen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• L'Aquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'Enseignement Supérieur. Divers articles de Mathématiques (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Aktion und Reflexion - Lehrerfortbildung aus international vergleichender Perspektive (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur Ausbildung von Lerntätigkeit im Planimetrieunterricht der Klasse 6 (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Ein Modell der mathematischen Begabung und seine Anwendung auf die Begabungsfindung und -förderung - dargestellt am Beispiel der Klassenstufe (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Untersuchungen zum Aufbau der Ähnlichkeitsgeometrie und Schlußfolgerungen daraus für die Arbeit mit Schülern (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Begabung - Leistung - Karriere. Die Preisträger im Bundeswettbewerb Mathematik 1971 - 1995 (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra-Systemen – eine empirische Untersuchung der CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Räumliches Vorstellungsvermögen im vierten Schuljahr. Eine Interviewstudie zu Lösungsstrategien und möglichen Einflussbedingungen auf den Strategieeinsatz (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Strukturierungskompetenzen mathematisch begabter Sechs- und Siebtklässler. Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Niveaus und Herangehensweisen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Untersuchungen zur Bedeutung elementaren sprachlich-logischen Könnens für die Allgemeinbildung des Unterstufenkindes und Möglichkeiten der systematischen Entwicklung dieses Könnens im Mathematikunterricht der Klassen 1 bis 3 (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Welchen Einfluss können Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung haben? (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Räumliches Vorstellungsvermögen. Komponenten, geschlechtsspezifische Differenzen, Relevanz, Entwicklung und Realisierung in der Realschule (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur didaktischen Bedeutung der abbildungsgeometrischen Beweismethode für 12- bis 15jährige Schüler (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Perceptions of Mathematics in Preschool. "-Now we have a way of talking about the mathematics that we can work with" (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Grundvorstellungen mathematischer Inhalte als didaktisches Modell für Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Das Problem der Rechenschwäche bei normal intelligenten Volksschülern (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Die Gestaltung des Mathematikunterrichts bei der Behandlung der Grundaufgaben der Multiplikation und Division in Klasse 2 unter besonderer Berücksichtigung des gedächtnismässigen Beherrschens der Grundaufgabengleichungen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Effektivität und Disponibilität eines Lehr- und Übungsprogramms zur Entwicklung der Fähigkeit des räumlichen Vorstellens für das Lesen technischer Zeichnungen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur systematischen Behandlung der chemischen Reaktion unter besonderer Berücksichtigung der Anwendung mathematischer Methoden und Verfahren im Chemieunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Sicherung anwendungsbereiter Kenntnisse bei der Behandlung der Multiplikation in Klasse 2 (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Bürgerliche Positionen zur Planung des Mathematikunterrichts in der BRD und ihre Widerspiegelung in Lehrerhilfen für Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien: dargestellt am Beispiel der Gleichungslehre (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Über die Vervollkommnung der Ausbildung der künftigen Mathematiklehrer im Schulpraktikum unter den Bedingungen des Aufbaus des Sozialismus in Kuba (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur Behandlung isomorpher mathematischer Strukturen im Mathematikunterricht der Klassen 6 bis 10 der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule unter besonderer Berücksichtigung von Isomorphiebetrachtungen bei Zahlenbereichserweiterungen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematik und emanzipatorische Bildung. Vorüberlegungen aus marxistischer Sicht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Untersuchungen zum pädagogischen Prozess in mathematischen Arbeitsgemeinschaften für Schüler der Klassen 3 und 4. Ein Beitrag zur Begabungsförderung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Probleme der Aneignung von Begriffen unter lernpsychologischem und inhaltlichem Aspekt, untersucht am Beispiel der Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Probleme der Gestaltung der Schullehrbücher des mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereichs bei der Herausbildung und Festigung von Überzeugungen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Untersuchungen zur Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Zusammenhang mit dem Einsatz des Wissensspeichers für das Fach Mathematik der allgemeinbildenden Schule unter dem Aspekt der Rationalisierung des Unterrichtsprozesses (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)