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Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen.: Unterschied zwischen den Versionen

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| name= Angelika Baumgartner          <!-- Name der Autorin/des Autors -->
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| hochschule= Alpen-Adria-Universität Klagenfurt  <!-- Name der Hochschule -->  
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| jahr = 2006                                                    <!-- Jahr der Promotion -->
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| betreut1 =                                            <!-- Erstbetreuer/in -->  
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