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{{gdm|2021 }}

…anse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik, geplant für November 2021 in Bochum. Andererseits wollen wir das Arbeitskreistreffen zum Austausch ü

* seit 2021 Referendarin am Gymnasium Bad Frankenhausen {{wimi| 2018 |2021|Universität Magdeburg|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=Institu

…rprüfungen. In: Hein, K. et al. (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht 2021. Münster: WTM-Verlag. 129-132.

* 2020-2021: Akademischer Rat (auf Zeit) am Institut für Entwicklung und Erforschung d * 2021: Professor für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe, [[Westf

! colspan="2" | Dienstag, 02.03.2021 …en zum AK-Treffen im Rahmen des GDM-Monats 2021 finden sich unter: https://2021.gdm-tagung.de/node/89

{{gdmbeirat|2012|2021}}

| gestorben = 6.9.2021 <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 19 {{gdm|1975|2021}}

…sorientiertes Modellieren im Mathematikunterricht. In Praxis Grundschule 3-2021 – Modellieren, 20-23.

…tglied im [[Arbeitskreis Grundschule]], Mitglied im Sprecher:innenrat seit 2021

{{wimi| 2021 |2022|TU Dortmund|position=Wissenschaftliche Hilfskraft |wo=IEEM| bei=LeVi�

{{gdmbeirat|2021}}

*2021- Universitätsprofessor an der [[Technische Universität Dortmund|Technisch *2018-2021 Postdoctoral Researcher an der [[Universität Wien]]

{{gdmbeirat|2021}}

* 2021 Promotion mit der Dissertation "Lernprozesse von qualifikationsheterogenen * [[Elke Binner|Binner, E.]] (2021). Lernprozesse von qualifikationsheterogenen Grundschullehrkräften im Bere

* 11/2018 – 10/2021 Technischer Angestellter (Mathematiker) an der [[Hochschule Esslingen]], Ma * Seit 10/2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt h²d² an der [[Hochschule Magdeb

*seit 09/2021: Dozentin für Entwicklung des mathematischen Denkens im Kindesalter / Math

…ie Tagung legt den Fokus auf Lernende im Alter von 5 bis 12 Jahren und hat 2021 das Thema ‘Broadening experiences in elementary school mathematics’. Ei …, in denen während der Tagung diskutiert wird. Die letzte Tagung wurde von 2021 auf Februar 2022 verschoben und hat online stattgefunden. Die nächste CERM

* seit 04/2021 Professor für Didaktik der Mathematik an der TUM School of Social Sciences * 10/2020–03/2021 Professor für Mathematik und ihre Didaktik am Institut für Mathematik und

…2. Auflage 2019, englisch-sprachige Übersetzung (Mathematics is beautiful) 2021 …forschen für Menschen zwischen 9 und 99 Jahren, Springer 2019 / 2. Auflage 2021

* seit 2021: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Heinz Nixdorf-Stiftungslehrstuhl für D

…ik im Unterricht, 12, 87–109. https://doi.org/https://doi.org/10.25598/miu/2021-12-9

* Baumanns, L. & Rott, B. (2022). [https://doi.org/10.1080/14794802.2021.1897036 Developing a framework for characterizing problem-posing activitie * Baumanns, L. & Rott, B. (2021). [https://doi.org/10.1080/19477503.2020.1841501 Rethinking problem-posing

* Podworny, S. & Biehler, R. (2021). The process of actively building a model for a randomization test – ins

{{vorsitzgdm|1|m|2017|2021}} {{gdmbeirat|2021}}

* 2020 - 2021 Vertretung einer W3-Professur für Didaktik der Primarstufe (Mathematik) a

{{gdmbeirat|2015|2021}}

…it [[Christiane Benz|C. Benz]]: Didaktik der Arithmetik, Springer Spektrum 2021.

* 2016 - 2021 Juniorprofessorin an der [[Pädagogische Hochschule Freiburg|PH Freiburg]] * Seit 2021 Professorin für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Pädagogische Hochsc

* 2019-2021: Elternzeit

*[[Kristina Reiss|Reiss, K.]], Hammer, Ch. (2021). Grundlagen der Mathematikdidaktik (2. ergänzte und überarbeitete Auflag

* Hahn, Heike; Baum, Stefanie & Fabig, Theresa (2021): Begleit- und Trainingskurse für Lehramtsstudierende in der Masterphase: * Hahn, Heike & Böhme, Nadine (2021): Gestaltung von Begleitmaterialien zu einem Videotutorial für Grundschulk

* [[Heiko Etzold]] (2021), [[Neue Zugänge zum Winkelbegriff]], [[Universität Potsdam]] * [[Ivan Gurjanow]] (2021), [[MathCityMap - Eine Bildungs-App für mathematische Wanderpfade]], [[Goe

{{vorsitzgdm|1|m|2021|}}

…'''Videokonferenz''' im Rahmen des [https://2021.gdm-tagung.de GDM-Monats 2021] statt. [[Datei:Ms funktionales denken 2021.png|rahmenlos|800px]]

* Etzold, H. (2021). ''Neue Zugänge zum Winkelbegriff. Fachdidaktische Entwicklungsforschung …rich Kortenkamp|Kortenkamp, U.]], Etzold, H., & [[Peter Mahns|Mahns, P.]] (2021). Algorithmen im Alltag zur Umsetzung fundamentaler Ideen der Informatik in

* [2021]: [http://horst.hischer.de/publikationen/buecher/2021-grundl-begr/cover.htm ''Grundlegende Begriffe der Mathematik: Entstehung un …ublikationen/buecher/2021-grundl-begr/cover.htm zweite, erweiterte Auflage 2021]).

{{gdmbeirat|2021}}

2021 Buch: Haftendorn, Riebesehl, Dammer <b>'''Höhere Mathematik sehen und vers

{{gdmbeirat|2021}}

…, D., Graulich, N., Lengnink, K., Martinez, H., & Schreiber, Chr. (Hrsg.) (2021). Digitale Bildung für Lehramtsstudierende. TE@M ‒ Teacher Education and *Klose, R. & Schreiber, Chr. (Hrsg.). (2021). Mathematik, Sprache und Medien. (Lernen, Lehren und Forschen mit digitale

* '''WiSe 2021/2022''': Vertretung einer Professur an der Ludwig-Maximilians-Universität

…iche Einladung an alle! Für die Teilnahme ist eine Anmeldung bis zum 28.02.2021 erwünscht: https://bildungsportal.sachsen.de/umfragen/limesurvey/index.php * '''Herbsttagung 2021:''' Die jährliche Herbsttagung findet 2021 vom '''26. bis 28. November''' statt. Weitere Informationen folgen.

*2021 Habilitation im Fachgebiet Schulpädagogik/Allgemeine Didaktik an der Fakul

{{gdmbeirat|2017|2021}}

*Innovation plus (2021/22), Nr. 114: Erstellung und Evaluation einer onlinebasierten Lernumgebung

* Herold-Blasius, Raja (2021). Problemlösen mit Strategieschlüsseln. Eine explorative Studie zur Unter

{{gdmbeirat|2017|2021}}

*Sommersemster 2021 Lehrauftrag an der Leuphana Lüneburg ("Analysis I") *Wintersemster 2021/22 Lehrauftrag an der Leuphana Lüneburg ("Didaktik der Algebra")

*02.03.2021 wissenschaftlich Publizieren ([[Also Heinze]]) *09.03.2021 Karriereforum ([[Hedwig Gasteiger]], [[Dominik Leiss]], [[Solveig Jensen]],