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| dissertation = Requirements in Mathematics Textbooks and PISA Assessment * Studium der [[Hochschule X]]...

| funktion = Professor of Mathematics Education {{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische

…= Chair of Mathematics Education at Freudenthal Institute for Science and Mathematics Education {{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische

====Studium und Promotion==== *1991-1996 Studium an der Universität Simferopol. Abschluss: Diplomphysiker und Physiklehrer

* Studium der [[Hochschule X]]... …er [[Universität Bonn|Rheinischen Friedrich–Wilhelms–Universität Bonn]] Studium Stipendiat der Studienstiftung des Deutschen Volkes

…ndrea Peter-Koop|Peter-Koop, A.]] (Hrsg.), ''Transformation: A big idea in mathematics education''. Heidelberg: Springer. …eiss|Reiss, K.]] (2011). The Student Perspective on Dealing with Errors in Mathematics Class. In E. Wuttke & J. Seifried (Eds.), ''Learning from errors''. (S. 65-

{{studium|2016|2019|Lehramt an Grundschulen mit Integrierter Sonderpädagogik|Univers {{studium|2013|2016|Lehramt an Grundschulen mit Integrierter Sonderpädagogik|Univers

{{studium|2012|2015|Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen Mathematik|fach2=Deutsch|U {{studium|2015|2017|Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen Mathematik|fach2=Deutsch…

{{studium|2010|2013|Mathematik|Universität Bonn|B.Sc.}} {{studium|2013|2015|Mathematics|Universität Bonn|M.Sc.}}

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische …Proceedings of the Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education.

* Studium der [[Hochschule X]]... * 1949 Studium Mathematik und Physik, [[Universität Münster]]

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische …tics in School Mathematics Teaching Today. In: [[International Journal for Mathematics Teaching and Learning]]. 2001.

| MGP-ID = <!--Personen-ID des Mathematics Genealogy Project, erzeugt einen Link auf die Personenseite des Projekts--> * 2010/2011 Duales Studium Informationstechnik (2 Semester) Duale Hochschule Baden-Württemberg, Heide

…sertation = Preservice Teachers’ Patterns of Metacognitive Behavior During Mathematics Problem Solving in a Dynamic Geometry Environment <!-- Ti * 2002 - 2005 Studium der Mathematik an der Fakultät für Naturwissenschaften und Mathematik, Za

{{studium|19xy|1998|Mathematik||Bachelor of Science in Education}} * 2004 Master of Education, Curricula and Mathematics Instruction

* 1997-2002 Studium Mathematik, Französisch an der [[Ruhr-Universität Bochum]], Abschluss: Er {{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische

* 1975-1981 Studium Mathematik und Physik, [[Karl-Franzens-Universität Graz]] * Mathematics and Art

* Studium Lehramt Mathematik, Geografie & Wirtschaftskunde an der [[Universität Klag *Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische …[[ICTMT-9|Proceedings of the 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT)]], IUT Metz. http://www.ictmt9.org/contribution.php?id=156

{{studium|||Philologie|Universität Göttingen||fach2=Geschichte|fach3=Philosophie|fa {{studium|||Psychologie|Universität Würzburg||fach2=Erziehungswissenschaften}}

* Studium der [[Hochschule X]]... * 2005: Ph.D. in mathematics (summa cum laude), Department of Physics, Mathematics, and Computer Science. Johannes Gutenberg University of Mainz (Germany). Ad

* 1967 - 1971 Studium der Mathematik und Physik an der [[Universität Karlsruhe]] …P.L., Henn, H.-W. & Niss, M. (Eds.) (2007). Modelling and Applications in Mathematics Education. The 14th ICMI Study. New York: Springer.

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische * Studium Mathematik [[Universität Hamburg]]

…erende mit großen Herausforderungen einherzugehen, denn viele brechen ihr Studium schon zu Beginn ab (Dieter 2012). Diese Herausforderungen basieren nach the …dierenden. In J. Lompscher & H. Mandl (Hrsg.), ''Lehr- und Lernprobleme im Studium. Bedingungen und Veränderungsmöglichkeiten'' (S. 161–184). Bern: Huber.

| funktion = Lecturer of Mathematics Education <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Pr * Studium der [[Hochschule X]]...

* 1965-1971 Studium der Mathematik (u. a. bei Collatz, Gaschütz und Kähler), Physik (u. a. be * [[NCTM]] (National Council of Teachers of Mathematics)

| MGP-ID = 200223 <!--Personen-ID des Mathematics Genealogy Project, erzeugt einen Link auf die Personenseite des Projekts--> {{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische

* 2004-2007: Studium Lehramt an Grund-, Haupt und Realschulen, [[TU Dortmund]] * 01/2005 - 01/2006: Studium Lehramt an Grund-, Haupt und Realschulen, [[Universität Oldenburg]]

*2010 - Chair of the 6th Mathematics Education and Society Conference *2004 - 2010 University Professor for Mathematics Education, Department of Educational Science, [[Universität Hamburg]]

* Studium der [[Hochschule X]]... …athematics: A Focus on General Education. Translated by Thomas La Presti. Mathematics Education Library. Dordrecht (NL): Kluwer 2003

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische {{studium|1972|1978|Mathematik|fach2=Physik|Technische Universität Braunschweig}}

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische * 2012-2017 Studium Lehramt an Grundschulen, [[Universität zu Köln]], Abschluss: Master of Ed

===Schulbildung und Studium=== * Studium der [[Hochschule X]]...

* 1989 - 1996 Studium Diplom-Mathematik mit Nebenfach Informatik, [[Universität Kiel]]. Das Them …ers from the [[Jahrestagung 2000 der GDM|Annual Conference on Didactics of Mathematics]], Potsdam, 2000.

* 2005 bis 2006 Studium der Elektro- und Informationstechnik an der [[Universität Duisburg-Essen]] * 2006 bis 2011 Studium der Fächer Mathematik und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien und Ges

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische {{studium|2004 | 2005| Bioingenieurwesen|Fachhochschule Aachen, Abteilung Jülich|}}

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische * 1961 B.Sc. in Mathematics and Science from University of Southampton, UK

…aftliche Mitarbeiterin in dem Projekt ZE3 „Industry-driven applications of mathematics in the classroom“ in DFG-Forschungszentrum MATHEON (Leitung: Prof. Dr. [[ * Oktober 2005 – Oktober 2010: Studium Mathematik auf Diplom an der [[Goethe-Universität Frankfurt am Main]]

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische * 1999-2001: Studium Mathematik (Nebenfach: Biologie), Westfälische-Wilhelm-Universität Münst

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische …y in the mathematics classroom–features from research and teachers’ views. Mathematics Teacher Education and Development, 23(3), 25-53.

| dissertation = Dealing with multiple representations in the mathematics classroom - Teachers' knowledge, views, and their noticing… * 2008 - 2009 Zweisemestriges Studium an der [[Queen’s University]] in Kingston, Kanada als „Visiting Researc

* Studium der [[Hochschule X]]... *1966 - 1973 Studium der Mathematik, Physik und Philosophie in [[Universität Tübingen|Tübinge

* Studium der [[Hochschule X]]... === Studium ===

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische * 2009–2015 Studium an der [[Universität Duisburg-Essen]], Lehramt für Gymnasium/Gesamtschule

* Studium der ... --> …overing and verifying knowledge in mathematics. In: Educational Studies in Mathematics, 74, S. 185-205.

| dissertation =Learning Strategies in Engineering Mathematics - Conceptualisation, Development, and Evaluation of MP^2-Mathe/Plus {{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische

* 2005-2008 Studium im Bachelor of Science Mathematik/Politikwissenschaft Berufsfeld Schule an * 2008-2010 Studium im Master of Education an der [[Universität Bremen]]. Masterarbeit im Rahm

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische * 2014-2019: Studium Gymnasiallehramt an der [[Universität Würzburg]] (Fächer: Mathematik, En

* Studium der Fächer Mathematik und Chemie für das Lehramt an Gymnasien an der Carl …ematics Education. Special issue of the [[ZDM]] - International Journal on Mathematics Education, 41(5).

Studium: * Oktober 2003 bis März 2004: [[Universität Wien]] Studium für die Gleichwertigkeit