Leitidee Raum und Form: Unterschied zwischen den Versionen

=== Die Leitidee Raum und Form in den Bildungsstandards für den Primarbereich (Jgst. 4)===

Die Bildungsstandards für die Primarbereich (bis Klasse 4) nennen als inhaltsbezogene mathematische Kompetenzen, die der Leitidee Raum und Form zuzuordnen sind, die folgenden:

** über räumliches Vorstellungsvermögen verfügen,

** räumliche Beziehungen erkennen, beschreiben und nutzen (Anordnungen, Wege, Pläne, Ansichten),

** zwei- und dreidimensionale Darstellungen von Bauwerken (z.B. Würfelgebäuden) zueinander in Beziehung setzen (nach Vorlage bauen, zu Bauten Baupläne erstellen, Kantenmodelle und Netze untersuchen).

** Körper und ebene Figuren nach Eigenschaften sortieren und Fachbegriffe zuordnen,

** Körper und ebene Figuren in der Umwelt wieder erkennen,

** Modelle von Körpern und ebenen Figuren herstellen und untersuchen (Bauen, Legen, Zerlegen, Zusammenfügen, Ausschneiden, Falten...),

** Zeichnungen mit Hilfsmitteln sowie Freihandzeichnungen anfertigen.

** ebene Figuren in Gitternetzen abbilden (verkleinern und vergrößern),

** Eigenschaften der Achsensymmetrie erkennen, beschreiben und nutzen,

** symmetrische Muster fortsetzen und selbst entwickeln.

** die Flächeninhalte ebener Figuren durch Zerlegen vergleichen und durch Auslegen mit Einheitsflächen messen,

** Umfang und Flächeninhalt von ebenen Figuren untersuchen,