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Unten werden bis zu 50 Ergebnisse im Bereich 601 bis 650 angezeigt.
- GDM-Jahrestagung 1994 (6 Kategorien)
- Hans-Stefan Siller (6 Kategorien)
- Junglehrer-Tagung 2018 in Darmstadt (6 Kategorien)
- Heinrich Behnke (1898-1979) : zwischen Mathematik und deren Didaktik (6 Kategorien)
- Christiane Benz (6 Kategorien)
- Zur Behandlung des Modell-Begriffs im Mathematikunterricht der Klassen 9 und 10 (6 Kategorien)
- Erwerb sicherer Rechenfertigkeiten auf dem Gebiet der schriftlichen Verfahren der Division in den Klassen 3 und 4 (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Darstellung der methodischen Hinweise in Unterrichtshilfen für das Fach Mathematik (6 Kategorien)
- Didaktische Analyse der Bearbeitung des Problems "erkenntnisprozeßgerechte Unterrichtsgestaltung" in den Methodiken des mathematischen, naturwissenschaftlichen und polytechnischen Unterrichts (6 Kategorien)
- Systematische Behandlung gewisser Klassen von Funktionsgleichungen und deren Verwendbarkeit in einem modernen Mathematikunterricht (6 Kategorien)
- Zur Kritik der gegenwärtigen Didaktik der Schule für Lernbehinderte an den Befunden der empirischen Überprüfung rechendidaktischer Entscheidungen (6 Kategorien)
- Lehrerfortbildungstag 2018 "Mit Vielfalt rechnen!" (6 Kategorien)
- Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung (6 Kategorien)
- Fächerübergreifende Unterrichtsziele des Primarlehrers: unter besonderer Berücksichtigung der sozial-kognitiven und der kognitionspsychologischen Aspekte (6 Kategorien)
- Marita Friesen (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2005 (6 Kategorien)
- Beweisen verstehen - Bildung durch Lehrkunst im Mathematikunterricht (6 Kategorien)
- Sigrid Blömeke (6 Kategorien)
- Andreas Leinigen (6 Kategorien)
- Peter Baptist (6 Kategorien)
- Candy Walter (6 Kategorien)
- Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht (6 Kategorien)
- Untersuchungen zum Definieren im Mathematikunterricht der Mittelstufe. Vorgenommen am Stoffkomplex "Zahlenbereichserweiterungen" (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Entwicklung selbständiger wissenschaftlicher Tätigkeit der Schüler durch adäquate inhaltlich-methodische Gestaltung von Aufgabenlösungsprozessen im Mathematikunterricht der Abiturstufe (6 Kategorien)
- Die Abhängigkeit der Beweglichkeit des Denkens von objektiven Anforderungsstrukturen, untersucht an mathematischen und konstruktiven Aufgaben bei älteren Vorschulkindern (6 Kategorien)
- Ausbildung der Lerntätigkeit im Mathematikunterricht des 4. Schuljahres zur Befähigung zum Lösen von Sach- und Anwendungsaufgaben (6 Kategorien)
- Visage - Visualisierung von Graphen-Algorithmen (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1969 (6 Kategorien)
- ETC 2 - INDRUM 2016 - First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics (6 Kategorien)
- Notwendigkeit und Möglichkeiten der Unterstützung des Aneignungsprozesses der Schüler im Fach Mathematik durch unterrichtsergänzende Rundfunk- und Fernsehsendungen: eine Studie zur Sendeplanung (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2019 (6 Kategorien)
- Einfluss der Dauer von Problemlösephasen und des Auftretens von Heurismen auf den Problemlöseerfolg (Promotionsprojekt) (6 Kategorien)
- Hedwig Gasteiger (6 Kategorien)
- Stefanie Rach (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Anwendung des Rückführungsprinzips beim Lösen von Bestimmungsaufgaben im Arithmetikunterricht der Klasse 6 (6 Kategorien)
- Susanne Schnell (6 Kategorien)
- Mathematisches Modellieren - Ergebnisse einer empirischen Studie (6 Kategorien)
- Laura Ostsieker (6 Kategorien)
- Explorative Datenanalyse - Eine Untersuchung aus der Perspektive einer deskriptiv-empirischen Wissenschaftstheorie (6 Kategorien)
- Untersuchungen zur Integration programmierter Lehrmaterialien in Abschnitte der Mathematik-Grundausbildung für Lehrerstudenten (6 Kategorien)
- Lernmaterialien für den Arithmetikunterricht mit blinden Kindern. Theoretische Grundlagen, Auswahlkriterien und praktische Beispiele für den integrativen Unterricht (Promotionsprojekt) (6 Kategorien)
- Die Steuerung des Unterrichtsablaufs. Eine empirische Untersuchung am Mathematikunterricht des 4. Schuljahres (6 Kategorien)
- Informatik- und Computerweltbilder - Eine empirisch-qualitative Untersuchung zu Einstellungen, Konzeptionen, Metaphorik und Habitus von Mathematik-InformatikLehrern im Kontext von Informatik und Computerkultur (6 Kategorien)
- Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts (Promotionsprojekt) (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1984 (6 Kategorien)
- International colloquium in honour of Michele Artigue: The didactics of mathematics: approaches and issues (6 Kategorien)
- Wie erleben Kinder Geld? Eine phänomenografische Studie und ihre Konsequenzen für die Grundschule (Promotionsprojekt) (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1995 (6 Kategorien)
- Blöcke und p'-Normalteiler (6 Kategorien)
- Sokratische Gespräche als Lehr- und Forschungsmethode im Fach Mathematik (6 Kategorien)