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251. Geocadabra‏‎ (19 Bearbeitungen)
252. Simone Reinhold‏‎ (19 Bearbeitungen)
253. Andreas Holzinger‏‎ (19 Bearbeitungen)
254. MeDiKo: Förderung Metakognitiver und Diskursiver Kompetenzen im gymnasialen Mathematikunterricht in Klasse 7‏‎ (19 Bearbeitungen)
255. Julia Weinsheimer‏‎ (19 Bearbeitungen)
256. Edith Schneider‏‎ (19 Bearbeitungen)
257. Jochen Weißenrieder‏‎ (19 Bearbeitungen)
258. Hans-Georg Steiner‏‎ (19 Bearbeitungen)
259. Bildungsstandards im Fach Mathematik für die Grundschule‏‎ (19 Bearbeitungen)
260. The Effectiveness of an Enrichment Program Using Dynamic Geometry Software in Developing Mathematically Gifted Students’ Geometric Creativity in High Schools‏‎ (19 Bearbeitungen)
261. Daniel Sommerhoff‏‎ (19 Bearbeitungen)
262. Roland Keller‏‎ (19 Bearbeitungen)
263. Friedhelm Padberg‏‎ (19 Bearbeitungen)
264. Mustafa cevikbas‏‎ (18 Bearbeitungen)
265. Joachim Engel‏‎ (18 Bearbeitungen)
266. MES 9 - 9th International Mathematics Education and Society Conference‏‎ (18 Bearbeitungen)
267. Sebastian Geisler‏‎ (18 Bearbeitungen)
268. Jürg Kramer‏‎ (18 Bearbeitungen)
269. Semiotische Prozess-Karten - Chatbasierte Inskriptionen in mathematischen Problemlöseprozessen‏‎ (18 Bearbeitungen)
270. Heinz Steinbring‏‎ (18 Bearbeitungen)
271. Jürgen Baumert‏‎ (18 Bearbeitungen)
272. Christiane Benz‏‎ (18 Bearbeitungen)
273. Andreas Kittel‏‎ (18 Bearbeitungen)
274. RWTH Aachen‏‎ (18 Bearbeitungen)
275. Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig‏‎ (18 Bearbeitungen)
276. Werner Walsch‏‎ (18 Bearbeitungen)
277. Zur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern: Epistemologisch-pädagogische Grundlegung‏‎ (18 Bearbeitungen)
278. Hermann Kautschitsch‏‎ (18 Bearbeitungen)
279. Erfolgsquoten, Rechenmethoden, Lösungswege und Fehler von Schülerinnen und Schülern bei Aufgaben zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100‏‎ (18 Bearbeitungen)
280. Martin Hennecke‏‎ (18 Bearbeitungen)
281. Sylvia Jahnke-Klein‏‎ (18 Bearbeitungen)
282. Nils Buchholtz‏‎ (18 Bearbeitungen)
283. การทดลองเล่น Co168 ฟรี ก่อนลงเงินจริง‏‎ (18 Bearbeitungen)
284. MS Funktionales Denken 2021‏‎ (18 Bearbeitungen)
285. Angelika Bikner-Ahsbahs‏‎ (18 Bearbeitungen)
286. Wolfram Koepf‏‎ (18 Bearbeitungen)
287. Jennifer Postupa‏‎ (18 Bearbeitungen)
288. ขั้นตอนการทดลองเล่น Co168 ฟรี‏‎ (18 Bearbeitungen)
289. Didaktische Überlegungen beim Einsatz von Lernsoftware‏‎ (18 Bearbeitungen)
290. Ada Pellert‏‎ (18 Bearbeitungen)
291. Horst Hischer/Publikationen‏‎ (17 Bearbeitungen)
292. Humboldt-Universität zu Berlin‏‎ (17 Bearbeitungen)
293. Andreas Schulz/Publikationen‏‎ (17 Bearbeitungen)
294. ERME‏‎ (17 Bearbeitungen)
295. Werner Blum/Publikationen‏‎ (17 Bearbeitungen)
296. Oleg Boruch Ioffe‏‎ (17 Bearbeitungen)
297. Sebastian Kuntze‏‎ (17 Bearbeitungen)
298. Automatisches Assessment‏‎ (17 Bearbeitungen)
299. Uta Häsel-Weide‏‎ (17 Bearbeitungen)
300. Sigrid Blömeke‏‎ (17 Bearbeitungen)