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  1. Rita Helbig‏‎ (1 Bearbeitung)
  2. Möglichkeiten und Grenzen von Innovationen im Lehrplan : evaluiert am Beispiel der Jahrgangsstufe 6 im Fach Mathematik‏‎ (1 Bearbeitung)
  3. Einflüsse lehrergeführter Schüler-Interviews auf Schülereinschätzung und Unterrichtsunterstützung im Mathematikunterricht der Grundschule‏‎ (1 Bearbeitung)
  4. Handlung - Vorstellung - Formalisierung‏‎ (1 Bearbeitung)
  5. Zum Ausbilden von Rechenfertigkeiten im Addieren und Subtrahieren mit natürlichen Zahlen bis 100‏‎ (1 Bearbeitung)
  6. MES 10 - International Mathematics Education and Society Conference 2019‏‎ (1 Bearbeitung)
  7. Norbert Knoche‏‎ (1 Bearbeitung)
  8. Komplexität des Anchored-Instruction-Ansatzes in seiner unterrichtspraktischen Realisation als Jasper-Woodbury-Serie‏‎ (1 Bearbeitung)
  9. Entwicklung und Erprobung eines elektro-mechanischen Übungsgerätes für den Einsatz programmierter Lehrmaterialien in den Fächern Deutsch, Mathematik und Pädagogik bei der Ausbildung von Lehrern der unteren Klassen am Institut für Lehrerbildung‏‎ (1 Bearbeitung)
  10. Julia Rasche‏‎ (1 Bearbeitung)
  11. Zur Didaktik des Folgenbegriffs‏‎ (1 Bearbeitung)
  12. Konferenzen/2016/11‏‎ (1 Bearbeitung)
  13. Erhebung und Evaluation biologischer und mathematischer Kompetenzen von Grundschülern : eine Analyse mit Hilfe modellbildungs-offener Arbeitsformate im Rahmen des Kasseler BioMath-Projekts‏‎ (1 Bearbeitung)
  14. Auswirkungen des kooperativen Lernens mit Intergruppenvergleich‏‎ (1 Bearbeitung)
  15. Heinz Griesel/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  16. Zur Gestaltung des Mathematikunterrichts in einer antifaschistisch-demokratischen Etappe nach dem Sturz der faschistischen Regierung in Chile‏‎ (1 Bearbeitung)
  17. Konferenzen/2018/6‏‎ (1 Bearbeitung)
  18. Die Abhängigkeit des Problemlöseverhaltens vom Darstellungsmodus‏‎ (1 Bearbeitung)
  19. Sokratische Gespräche als Lehr- und Forschungsmethode im Fach Mathematik‏‎ (1 Bearbeitung)
  20. Peter Sorger‏‎ (1 Bearbeitung)
  21. Symposium „Lernen digital“ 2019‏‎ (1 Bearbeitung)
  22. Konferenzen/2019/9‏‎ (1 Bearbeitung)
  23. Die Führungstätigkeit des Direktors zur Sicherung soliden Wissens und Könnens bei allen Schülern, nachgewiesen im Mathematik- und Physikunterricht der Klassenstufen 9 und 10‏‎ (1 Bearbeitung)
  24. Pre-service mathematics teacher education in Jordan : description and analysis of the situation at the University of Jordan, Amman ; a case study‏‎ (1 Bearbeitung)
  25. Technische Hochschule Köln‏‎ (1 Bearbeitung)
  26. Konferenzen Mai 2019‏‎ (1 Bearbeitung)
  27. ICMELS 2018 - 20th International Conference on Mathematics Education and Learning Sciences‏‎ (1 Bearbeitung)
  28. GEBF-Jahrestagung 2018‏‎ (1 Bearbeitung)
  29. Die Wirksamkeit mathematischer Früherziehung‏‎ (1 Bearbeitung)
  30. Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren‏‎ (1 Bearbeitung)
  31. Theoretische Positionen und empirisch-analytische Untersuchungen zur Übergangsphase EOS/NVA-Hochschule‏‎ (1 Bearbeitung)
  32. Andreas Kittel/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
  33. Welchen Einfluss können Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung haben?‏‎ (1 Bearbeitung)
  34. Wilfried Dutkowski‏‎ (1 Bearbeitung)
  35. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin‏‎ (1 Bearbeitung)
  36. Zur weltanschaulichen und moralischen Erziehung im Mathematikunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule und zu einigen Folgerungen für die Ausbildung von Mathematiklehrern‏‎ (1 Bearbeitung)
  37. CME 2018 - Contemporary Mathematics Education‏‎ (1 Bearbeitung)
  38. Meta-Analyse von Zugängen zur mathematischen Modellbildung und Konsequenzen für den Unterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  39. Eignet sich die semi-konkrete Darstellungsform Pfeilsprache als nonverbale Kommunikationsmöglichkeit im aktiv-entdeckenden Mathematikunterricht?‏‎ (1 Bearbeitung)
  40. Relationen zwischen Funktionen als Thema im Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
  41. Interessen von Grundschulkindern an Mathematik‏‎ (1 Bearbeitung)
  42. Möglichkeiten zur Befähigung der Schüler zum selbständigen Wissenserwerb aus Literatur in einem fakultativen mathematischen Kurs der Klasse 9‏‎ (1 Bearbeitung)
  43. Lösungsverhalten mathematisch begabter Grundschulkinder : aufgezeigt an ausgewählten Problemstellungen‏‎ (1 Bearbeitung)
  44. Einheiten in algebraischen Funktionen- und Zahlkörpern‏‎ (1 Bearbeitung)
  45. Das Interventionsverhalten von Studierenden mit divergierender prozessdiagnostischer Fähigkeit "Deuten"‏‎ (1 Bearbeitung)
  46. KonfBD18 - Konferenz Bildung Digitalisierung 2018‏‎ (1 Bearbeitung)
  47. Entwicklung und Evaluation des Münchner Motivationstrainings, (MMT)‏‎ (1 Bearbeitung)
  48. Zur Didaktik des begrifflichen Denkens in der Geometrieausbildung‏‎ (1 Bearbeitung)
  49. Mario Poethke‏‎ (1 Bearbeitung)
  50. Konferenzen/2016/12‏‎ (1 Bearbeitung)

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