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  1. Oleg Boruch Ioffe‏‎ (17 Bearbeitungen)
  2. Gerhard Holland‏‎ (17 Bearbeitungen)
  3. Sebastian Kuntze‏‎ (17 Bearbeitungen)
  4. Brigitte Lutz-Westphal‏‎ (17 Bearbeitungen)
  5. Sigrid Blömeke‏‎ (17 Bearbeitungen)
  6. Daniel Walter‏‎ (17 Bearbeitungen)
  7. Detlev Leutner‏‎ (17 Bearbeitungen)
  8. Roswitha Grassl‏‎ (17 Bearbeitungen)
  9. Natascha Albersmann‏‎ (17 Bearbeitungen)
  10. Klaus-Tycho Förster/Publikationen‏‎ (17 Bearbeitungen)
  11. Werner Blum/Publikationen‏‎ (17 Bearbeitungen)
  12. วิธีการเลือกเกมสล็อต Co168 ที่เหมาะกับสไตล์การเล่นของคุณ‏‎ (17 Bearbeitungen)
  13. Mascil-DZLM 2014 - Educating the Educators - Conference on International Approaches to Scaling-up Professional Development in Maths and Science Education 2014‏‎ (17 Bearbeitungen)
  14. Katja Lengnink‏‎ (17 Bearbeitungen)
  15. Uta Häsel-Weide‏‎ (17 Bearbeitungen)
  16. Manfred Borovcnik‏‎ (17 Bearbeitungen)
  17. Leitidee Raum und Form‏‎ (17 Bearbeitungen)
  18. Lukas Baumanns‏‎ (17 Bearbeitungen)
  19. Uwe-Peter Tietze‏‎ (16 Bearbeitungen)
  20. Sozialreflexion im Mathematikunterricht: Kooperation oder Verweigerung‏‎ (16 Bearbeitungen)
  21. Reinhard Oldenburg‏‎ (16 Bearbeitungen)
  22. Marcus Schütte‏‎ (16 Bearbeitungen)
  23. Wilhelm Schipper‏‎ (16 Bearbeitungen)
  24. Henning Heske/Publikationen‏‎ (16 Bearbeitungen)
  25. Relation‏‎ (16 Bearbeitungen)
  26. Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart‏‎ (16 Bearbeitungen)
  27. Universität Osnabrück‏‎ (16 Bearbeitungen)
  28. Jan Wörler‏‎ (16 Bearbeitungen)
  29. Christoph Ableitinger‏‎ (16 Bearbeitungen)
  30. Interaktivität‏‎ (16 Bearbeitungen)
  31. Jürgen Maaß‏‎ (16 Bearbeitungen)
  32. Pädagogische Hochschule Karlsruhe‏‎ (16 Bearbeitungen)
  33. Ursula Viet‏‎ (16 Bearbeitungen)
  34. I2GEO 2010 - Interoperable Interactive Geometry Conference‏‎ (16 Bearbeitungen)
  35. Rolf Sommer‏‎ (16 Bearbeitungen)
  36. Marc Bosse‏‎ (16 Bearbeitungen)
  37. Susanne Schnell‏‎ (16 Bearbeitungen)
  38. YERME‏‎ (16 Bearbeitungen)
  39. Cuisenairestäbe‏‎ (16 Bearbeitungen)
  40. Die Entwicklung von Lösungsstrategien zu den additiven Grundaufgaben im Laufe des ersten Schuljahres‏‎ (16 Bearbeitungen)
  41. Leitidee Daten und Zufall‏‎ (16 Bearbeitungen)
  42. Theresa Deutscher‏‎ (16 Bearbeitungen)
  43. Peter Baptist‏‎ (16 Bearbeitungen)
  44. Tabellenkalkulationssysteme‏‎ (16 Bearbeitungen)
  45. Leitidee Funktionaler Zusammenhang‏‎ (16 Bearbeitungen)
  46. JSXGraph‏‎ (16 Bearbeitungen)
  47. Christine Keitel‏‎ (16 Bearbeitungen)
  48. Goethe-Universität Frankfurt am Main‏‎ (16 Bearbeitungen)
  49. Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht‏‎ (16 Bearbeitungen)
  50. Frank Förster‏‎ (15 Bearbeitungen)

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