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  1. Sichtweisen zu Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule - eine qualitative Untersuchung zu den subjektiven Theorien von Grundschullehrerinnen und -lehrern‏‎ (5 Bearbeitungen)
  2. Computereinsatz und Simulation als Instrumente eines Problemorientierten Mathematikunterrichts - Strategien, Überlegungen, Erfahrungen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  3. Jürg Kramer/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  4. Birgit Griese‏‎ (5 Bearbeitungen)
  5. Christian Büscher‏‎ (5 Bearbeitungen)
  6. Wahrscheinlichkeitsrechnung und mathematische Statistik als Stoffe des Mathematikunterrichts der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule und insbesondere der erweiterten Oberschule‏‎ (5 Bearbeitungen)
  7. Computerunterstützte Modellbildung und Anwendungen im Mathematikunterricht. Vorschläge und Unterrichtssequenzen für einen anwendungsorientierten Mathematikunterricht (7. - 9. Schulstufe)‏‎ (5 Bearbeitungen)
  8. Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7 (Promotionsprojekt)‏‎ (5 Bearbeitungen)
  9. Larissa Zwetzschler‏‎ (5 Bearbeitungen)
  10. Karina Höveler/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  11. Arnold Kirsch/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  12. Deborah Dötschel‏‎ (5 Bearbeitungen)
  13. Der Einfluß der Mathematikleistung auf den Bildungsgang des Schülers‏‎ (5 Bearbeitungen)
  14. Ludwig-Maximilians-Universität München‏‎ (5 Bearbeitungen)
  15. Konferenzen/2014/7‏‎ (5 Bearbeitungen)
  16. PME 45‏‎ (5 Bearbeitungen)
  17. Mathematikunterricht zwischen Konstruktion und Instruktion - Evaluation einer Lernwerkstatt im 11. Jahrgang mit integriertem Einsatz von Computeralgebra‏‎ (5 Bearbeitungen)
  18. Formel Bayern‏‎ (5 Bearbeitungen)
  19. Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Praxis‏‎ (5 Bearbeitungen)
  20. Selbstwirksamkeit‏‎ (5 Bearbeitungen)
  21. Judith Huget‏‎ (5 Bearbeitungen)
  22. Simon Zell‏‎ (5 Bearbeitungen)
  23. Mareike Kunter‏‎ (5 Bearbeitungen)
  24. Birgit Pepin/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  25. Karl-Franzens-Universität Graz‏‎ (5 Bearbeitungen)
  26. Stefanie Rach/Publikationen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  27. Universität Trier‏‎ (5 Bearbeitungen)
  28. Stochastische Simulation von Zufallsexperimenten mit Fathom – eine theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie‏‎ (5 Bearbeitungen)
  29. Hans-Günther Bigalke‏‎ (5 Bearbeitungen)
  30. Fehlerkultur im Mathematikunterricht. Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung anhand der Unterrichtseinheit „Einführung in die Satzgruppe des Pythagoras“‏‎ (5 Bearbeitungen)
  31. Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg‏‎ (5 Bearbeitungen)
  32. Effekt- und Verlaufsanalyse programmierten Lernens. Untersucht am Mathematikprogramm "Elementare Zahlenfolgen"‏‎ (5 Bearbeitungen)
  33. MeDUQua: Metakognitive und diskursive Aktivitäten als Indikatoren für Unterrichtsqualität‏‎ (5 Bearbeitungen)
  34. Vom Zählen zum Rechnen. Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  35. Kurt Wienke‏‎ (5 Bearbeitungen)
  36. Daniel Wingert‏‎ (5 Bearbeitungen)
  37. Zur Vermeidung negativen Transfers beim Lernen ähnlicher Aufgabenklassen. Eine Untersuchung zur Sequenz von Übungsaufgaben aus dem Mathematikunterricht‏‎ (5 Bearbeitungen)
  38. Universität Ulm‏‎ (5 Bearbeitungen)
  39. Untersuchung zu einer Theorie der Lehrfunktion‏‎ (5 Bearbeitungen)
  40. Kennzeichenerkennung und Weiteres zur digitalen Bildverarbeitung: Umsetzungsgedanken für einen fächerübergreifenden projektartigen Unterricht in Mathematik und Informatik‏‎ (5 Bearbeitungen)
  41. Influence of spatial thinking skills training using the online platform RIF 3.0 on student's spatial thinking and mathematical skills‏‎ (4 Bearbeitungen)
  42. Ludwig Bauer/Publikationen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  43. Technische Universität Chemnitz‏‎ (4 Bearbeitungen)
  44. Zentrale Begriffe der Mathematikdidaktik‏‎ (4 Bearbeitungen)
  45. Die Modernisierung des mathematischen Unterrichts‏‎ (4 Bearbeitungen)
  46. Iterationen‏‎ (4 Bearbeitungen)
  47. Eine Auseinandersetzung mit den Quadriken im euklidischen Raum R3‏‎ (4 Bearbeitungen)
  48. Zur Anwendung der Mathematik im Physikunterricht‏‎ (4 Bearbeitungen)
  49. Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens‏‎ (4 Bearbeitungen)
  50. Bernadette Thöne‏‎ (4 Bearbeitungen)

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