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Weitergehend schließen sich dann andere weitergehende Aufgaben an. Bei Funktionenscharen kann dies zum Beispiel die Ortskurve der Schnittpunkte sein. | Weitergehend schließen sich dann andere weitergehende Aufgaben an. Bei Funktionenscharen kann dies zum Beispiel die Ortskurve der Schnittpunkte sein. | ||
===Beispiel einer traditionellen Kurvendiskussion<ref>Danckwerts/Vogel</ref>=== | ===Beispiel einer traditionellen Kurvendiskussion<ref name="davo">Danckwerts/Vogel:Analysis verständlich unterrichten, 1.Auflage 2006, Springer Verlag Berlin-Heidelberg</ref>=== | ||
Gegeben sei die Kurvenschar f<sub>a</sub> (a>0) mit: | Gegeben sei die Kurvenschar f<sub>a</sub> (a>0) mit: | ||
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==Öffnung der Kurvendiskussion== | ==Öffnung der Kurvendiskussion== | ||
Zur Öffnung der Kurvendiskussion kann man mehrere Methoden anwenden: | Zur Öffnung der Kurvendiskussion kann man mehrere Methoden anwenden<ref name="davo" />: | ||
* Verstärkung qualitativer Analysis (Einsatz nicht so stark algorithmischer Bestandteile) | * Verstärkung qualitativer Analysis (Einsatz nicht so stark algorithmischer Bestandteile) | ||
* stärkere Anwendungsorientierung | * stärkere Anwendungsorientierung |
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