Mathematische Vorstellungen bilden – Praxis und Theorie von Vorstellungsübungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II: Unterschied zwischen den Versionen

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 | hochschule= Universität Zürich   <!-- Name der Hochschule -->
 | jahr = 2006                                                    <!-- Jahr der Promotion -->
-| betreut1 =                                             <!-- Erstbetreuer/in -->
+| betreut1 = Urs Ruf                                           <!-- Erstbetreuer/in -->
 | betreut2 =                                              <!-- Zweitbetreuer/in -->
-| begutachtet1 =                                     <!-- Erstgutachter/in -->
+| begutachtet1 = Urs Ruf                                    <!-- Erstgutachter/in -->
-| begutachtet2 =                                     <!-- Zweitgutachter/in -->
+| begutachtet2 = Lisa Hefendehl-Hebeker                       <!-- Zweitgutachter/in -->
 | begutachtet3 =                                     <!-- ggf. Drittgutacher/in -->
 | download =                                            <!-- Download-URL (inkl. http://) -->
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 <!-- Bitte Schlagworte mit [[...]] umschließen, um auf die Enzyklopädie zu verweisen -->
-[[Erkenntnistheorie]]
+[[Aktionsforschung]] [[Unterrichtsinstrument]]
 <!--
 == Kontext ==