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MeDiKo: Förderung Metakognitiver und Diskursiver Kompetenzen im gymnasialen Mathematikunterricht in Klasse 7: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Kategorie:Kompetenzentwicklung]]
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| name = Förderung Metakognitiver und Diskursiver Kompetenzen im gymnasialen Mathematikunterricht in Klasse 7  <!-- Name des Projekts -->
| name = Förderung Metakognitiver und Diskursiver Kompetenzen im gymnasialen Mathematikunterricht in Klasse 7  <!-- Name des Projekts -->
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| personen =  Prof. Dr. [[Elmar Cohors-Fresenborg]] (Osnabrück), apl. Prof. Dr. [[Christa Kaune]] (Osnabrück), StR’ Dr. Silke Kramer (Springe), OStR Jürgen Bock,    <!-- beteiligte Personen, auf Madipedia-Einträge mit [[Vorname Name]] verweisen -->
| personen =  Elmar Cohors-Fresenborg, Christa Kaune, Silke Kramer , Jürgen Bock   <!-- beteiligte Personen, auf Madipedia-Einträge mit [[Vorname Name]] verweisen -->
| institutionen =  Kooperationsprojekt zwischen dem Institut für Kognitive Mathematik der [[Universität Osnabrück]], dem  Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V. (Osnabrück) und dem  Otto-Hahn-Gymnasium Springe <!-- beteiligte Institutionen, auf Madipedia-Einträge mit [[...]] verweisen -->  
| institutionen =  Universität Osnabrück, Forschungsinstitut für Mathematikdidaktik e.V. , Otto-Hahn-Gymnasium Springe <!-- beteiligte Institutionen, auf Madipedia-Einträge mit [[...]] verweisen -->  
| url =    http://www.ikm.uni-osnabrueck.de/reddot/362.htm                                                <!-- Homepage -->
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| verantwortlich =  Prof. Dr. [[Elmar Cohors-Fresenborg]] (Osnabrück), apl. Prof. Dr. [[Christa Kaune]] (Osnabrück), StR’ Dr. Silke Kramer (Springe)      <!-- Projektleiter(in) -->
| verantwortlich =  Prof. Dr. [[Elmar Cohors-Fresenborg]] (Osnabrück), apl. Prof. Dr. [[Christa Kaune]] (Osnabrück), StR’ Dr. Silke Kramer (Springe)      <!-- Projektleiter(in) -->
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== Publikationen ==
== Publikationen ==
* Kaune, C. & Griep, M. (2013): Förderung von metakognitiven und  diskursiven Kompetenzen im Mathematikunterricht der Klasse 7. Osnabrück:  Forschungsinstitut für  Mathematikdidaktik
* Bock, J. (2011): Von "Mathematik" zur fächerübergreifenden Unterrichtsentwicklung. Ein  Unterrichtsentwicklungsprozess an einem Gymnasium. Schulmanagement, Heft  2/2011, S. 25-27.
* Bock, J. (2011): Von "Mathematik" zur fächerübergreifenden Unterrichtsentwicklung. Ein  Unterrichtsentwicklungsprozess an einem Gymnasium. Schulmanagement, Heft  2/2011, S. 25-27.
* Kaune, C., Cohors-Fresenborg, E. &  Kramer, S. (2010): Aufgaben zur Förderung metakognitiver Kompetenzen. In Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, S. 481-484. Münster: WTM. ([[Datei: Aufgaben zur Förderung metakognitiver Kompetenzen(...).pdf]])
* Kaune, C., Cohors-Fresenborg, E. &  Kramer, S. (2010): Aufgaben zur Förderung metakognitiver Kompetenzen. In Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, S. 481-484. Münster: WTM. ([[Datei: Aufgaben zur Förderung metakognitiver Kompetenzen(...).pdf]])
** Englische Fassung: ([[Datei: Tasks to encourage metacognitive(...).pdf]])
** Englische Fassung: ([[Datei: Tasks to encourage metacognitive(...).pdf]])


== Lernmaterial==
== Lernmaterial==
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* Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen - Mittel:
* Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen - Mittel:
** [[Datei:Material Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen-mittel.pdf]]
** [[Datei:Material Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen-mittel.pdf]]
** [[Datei:Anleitung Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen-mittel.pdf]]
** [[Datei:Anleitung Triomino mittel.pdf]]
* Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen - Schwer:
* Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen - Schwer:
** [[Datei:Material Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen-schwer.pdf]]
** [[Datei:Material Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen-schwer.pdf]]
** [[Datei:Anleitung Triomino zum vertragsgemäßen Rechnen-schwer.pdf]]
** [[Datei:Anleitung Triomino schwer.pdf]]
* Spiel "Differenz trifft"  
* Spiel "Differenz trifft"  
** [[Datei:Anleitung Differenz trifft.pdf]]
** [[Datei:Anleitung Differenz trifft.pdf]]
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