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Untersuchungen zur sprachlich-logischen Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht der Klasse 1: Unterschied zwischen den Versionen

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| jahr =  1980                                                  <!-- Jahr der Promotion -->
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| typ = A                <!--Typ angeben: Dissertation , A , Habilitationsschrift , B -->
| betreut1 =                                            <!-- Erstbetreuer/in -->  
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| betreut2 =                                              <!-- Zweitbetreuer/in -->
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| begutachtet3 =                                    <!-- ggf. Drittgutacher/in -->
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| sprache = deutsch                                              <!-- Nur ausfüllen, falls nicht Deutsch -->
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| note =                                                    <!-- in Worten oder Zahlen -->
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| pruefungam =                                        <!-- Datum der mündlichen Prüfung in Form 25.12.2009 -->
| pruefungam =                                        <!-- Datum der mündlichen Prüfung in Form 25.12.2009 -->
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* Zweiter Preis -->
* Zweiter Preis -->


== Schlagworte ==
<!-- Bitte Schlagworte mit [[...]] umschließen, um auf die Enzyklopädie zu verweisen
Beispiele:
[[Dynamische Geometrie]],  [[DGS]] -->


== Kontext ==
== Kontext ==
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=== Links ===
=== Links ===
<!-- ggf. Literaturangaben -->
<!-- ggf. Literaturangaben -->
== Diskussion ==
<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->

Aktuelle Version vom 19. März 2015, 11:50 Uhr


Karin Fischer (1980): Untersuchungen zur sprachlich-logischen Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht der Klasse 1. Dissertation, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Berlin.

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

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