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{{dzlm| 2017| | }}

{{studium|2015|2017|Lehramt|fach2=Mathematik|fach3=Englisch|Universität Potsdam|Master of Educ * 2016 - 2017 Wissenschaftliche Hilfskraft für Madipedia an der [[Universität Potsdam]]

{{studium|2015|2017|Mathematik|fach2=Physik||Master of Education}} {{wimi|2015|2017|TU Braunschweig|position=Wissenschaftliche Hilfskraft / Tutor|wo=Institut…

{{studium|2014|2017|Mathematik|Universität Paderborn|M.Sc.}} {{wimi|2017||Universität Paderborn|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin|wo=Institu

{{Studium| 2012| 2017| Förderschullehramt mit dem Fach Mathematik und den Förderschwerpunkten g * seit 2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der [[Justus-Liebig-Universität Gießen

{{studium|2011|2017|Lehramt Mathematik / Geschichte|Universität Leipzig|Master of Education}} {{wimi| 2017||position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin|wo=Universität Leipzig| bei=Silv

* seit 12.09.2017 Mitarbeiterin an der [[Otto-Friedrich-Universität Bamberg]] * 2017 2. Staatsexamen Lehramt Grundschule

{{Studium|2015|2017|Wirtschaftsmathematik|Universität zu Köln|Master of Science}} {{wimi| 2017|2018|Universität zu Köln|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=Dep

*2012 - 2017 Zusatzstudium mit den Förderschwerpunkten Beeinträchtigung des Lernens un *2014 - 2017 Lehrkraft an der Korczak-Schule Gießen

{{wimi|2017|dato|Universität Duisburg-Essen|position=Akademischer Rat |wo=Fakultät f� * 2017 Doktor der Naturwissenschaften (Dr. rer. nat.) in Mathematik-Didaktik, Univ

* 2017 - 2021: Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin am IEEM der [[Techn * 2012 - 2017: Lehrerin an der [https://www.dsmedellin.edu.co/ Deutschen Schule Medellin

…s, in: International Journal for Talent Development and Creativity. August 2017 Ulm: ICIE The International Centre for Innovation in Education …che Muster mathematisch modellieren, in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. Münster: WTM-Verlag

{{wimi|2015|2017|||position=Referendariat|wo=Schwabach|wo2=2. Staatsexamen}} {{wimi|2017||Universität Bayreuth|position=Wissenschaftliche Hilfskraft|wo=Institut f�

| promoviert = 2017 *[[Böcherer-Linder]], K. & Eichler, A. (2017). The impact of visualizing nested sets. An empirical study on tree diagram

{{wimi| 2015|2017|Universität Bonn|position=Wissenschaftliche Hilfskraft|wo=Institut für Mi {{wimi| 2017||Universität zu Köln|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter|wo=Institut

{{wimi| 2017 | 2018 |Universität Siegen|position=Vertretungsprofessur |wo=Abteilung fü {{wimi| 2017 | 2017 |University of Pretoria|position=DAAD-Kurzzeitdozentur |wo=Department for…

…3.2017 Universität Siegen; / Schuhen, Michael; Froitzheim, Manuel (Hrsg.), 2017 S. 119 - 138 …to 6th July, 2017, Lyon, France; / Aldon, Gilles; Trgalová, Jana (Hrsg.), 2017 S. 453 - 456

* 2017-2018: Stipendiatin der Deutsche Telekom Stiftung, Fellowship Fachdidaktik… * 2016-2017: Grundschullehrerin, Gelsenkirchen

{{Studium|2015 – 2017 Master für Grundschullehramt|mit den Fächern Mathematische Grundbildung, {{wimi| 2017 – Technische Universität Dortmund|position=Wissenschaftlicher Mitarbeit

{{studium|2017|2019|Lehramt: Mathematik und Deutsch|Universität Bremen|Master of Educatio {{studium|2014|2017|Lehramt: Mathematik und Deutsch |Universität Bremen|Bachelor of Arts}}

…ozent für Mathematik und Englisch an der Kreisvolkshochschule Wesermarsch (2017-2020) …bachelor-)Studium der Mathematik an der Université de Fribourg (Schweiz) (2017)

{{gdmbeirat|2017|}}

| gestorben = 31. Januar 2017

{{gdm|2017|}}

* seit 2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Osnabrück

{{studium|2017|2019|Master of Education Mathematik und Sachunterricht|Universität Vechta| {{studium|2014|2017|Bachelor Combined Studies Mathematik und Sachunterricht|Universität Vechta

{{studium|2017|2018|Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit den Förderschwerpunkt {{studium|2015|2017|Lehramt an Grundschulen mit integrierter Förderpädagogik|Universität Sie

{{studium|2015|2017|Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen Mathematik|fach2=Deutsch |Universit� {{wimi|2017|2022|Universität zu Köln|position=Wissenschaftlicher Mitarbeiter|wo=Insti

* 2015 - 2017 Freiberufliche Dozentin für Mathematik, IWK Köln, Köln

{{studium|2012|2017|Wirtschaftspädagogik|Universität Kassel|Master of Education}}

*2015-2017 geoklema - Gestaltung einer kompetenzorientierten Lehr- und Lernkultur im… {{vorsitzgdm|1|m|2017|2021}}

{{studium|2017|2019|Lehramt (Gy/Ge) Mathematik & Französisch|RWTH Aachen|Master of Educat

* 2017-2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Didak * 2012-2017 Studium Lehramt an Grundschulen, [[Universität zu Köln]], Abschluss: Mast

*seit 2017 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Mathematikunterricht und seine… {{dzlm| 2017 Abteilung Primarbereich }}

* 2014-2017 Eramus+ Projekt 'MathDuel'

* 2014 - 2017 Stipendiat des Deutschlandstipendiums

{{studium |2011|2017|gymnasiales Lehramt für die Fächer Mathematik, Deutsch, Beratungslehramt

…rnational_Group_for_the_Psychology_of_Mathematics_Education|IG PME]], 2016-2017 Vizepräsidentin

*2015-2017 Kollegiatin im Forschungs- und Nachwuchskolleg [http://www.funken.tu-dortmu Hein, K. & Prediger, S. (2017). Fostering and investigating students’ pathways to formal reasoning: A d

…athematik der Universität Potsdam (Hg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. Münster: WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.

*2014-2017 Eramus+ Projekt 'MathDuel' {{gdm| 2017}}

* WS 2017/18 - SoSe 2018 Gastprofessur (W3), Schwerpunkt: gender und diversity in der * Sommersemester 2017 Vertretungsprofessur (W3), Vertretung von Professor Dr. Klaus Volkert, Arbe

* Dreyfus, T., Hershkowitz, R. & Ron, G. (2017). Looking back to the roots of partially correct constructs: The case of th

…en im Kontext algebraischen Denkens. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. Münster: WTM. 1207-1210.

* 2015-2017: Herausgeber von [http://www.zentralblatt-math.org/matheduc/ MathEduc]

{{studium |2015|2017|Lehramt Mathematik, Englisch|Uni Potsdam|Master of Education}}

* 2017-2018: Vertretung einer Professur für Didaktik der Mathematik, [[Ludwig-Max * Frischemeier, D. (2017). ''Statistisch denken und forschen lernen mit der Software TinkerPlots''.

* 03/2016 – 02/2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der [[Westfälische Wilhelms-Universität * 03/2017 – 12/2018 Lehrkraft für besondere Aufgaben an der [[Universität Kassel]

…ns, J.]], [[Lars Eichen|Eichen, L.]] & [[Hedwig Gasteiger|Gasteiger, H.]] (2017). Mathematics-related Competence of Early Childhood Teachers Visiting a Con * [[Lars Eichen|Eichen]], L. & [[Julia Bruns|Bruns, J.]] (2017). Interventionsstudie zur Entwicklung mathematikbezogener Einstellungen fr�

…nterricht der Primarstufe (https://pri-ma-medien.de), Sprecher der AG seit 2017 (gem. mit [[Roland Rink]])