Versionsmarkierungs-Logbuch
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- 18:31, 23. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 18:31, 23. Apr. 2014)
- 11:20, 16. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:20, 16. Apr. 2014)
- 11:20, 16. Apr. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. ((automatisch) [Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:20, 16. Apr. 2014)
- 05:46, 26. Okt. 2012 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. ([Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:47, 21. Okt. 2012)
- 17:12, 28. Jun. 2012 Karolachnit Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Nachhaltigkeit von Mathematikunterricht. Eine didaktische Untersuchung über lineare Funktionen. ([Status: gesichtet, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 16:41, 28. Jun. 2012)