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Jürgen Roth: Unterschied zwischen den Versionen

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== Kurzvita ==
== Kurzvita ==
Einen ausführlichen Lebenslauf erreichen Sie über folgenden Link ([https://juergen-roth.de/vita/ Lebenslauf]).
===Studium===
===Studium===
*WS 1989/90 - Ws 1994/95 Studium der Mathematik und Physik an der [[Julius-Maximilians-Universität Würzburg]], Abschluss: 1. Staatsexamen
*WS 1989/90 - WS 1994/95 Studium der Mathematik und Physik an der [[Julius-Maximilians-Universität Würzburg]], Abschluss: 1. Staatsexamen


===Berufserfahrung===
===Berufserfahrung===
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*Juni 2009 Ruf auf eine W3-Professur für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Universität Koblenz-Landau]], Campus Landau   
*Juni 2009 Ruf auf eine W3-Professur für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Universität Koblenz-Landau]], Campus Landau   
*August 2009 Ruf auf eine W3-Professur für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Siegen]] abgelehnt   
*August 2009 Ruf auf eine W3-Professur für Didaktik der Mathematik an der [[Universität Siegen]] abgelehnt   
*Seit 01.10.2009 W3-Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Universität Koblenz-Landau]], Campus Landau   
*10.2009-12.2022 W3-Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der [[Universität Koblenz-Landau]], Campus Landau   
*Juni 2010 Ruf auf eine W3-Professur für Didaktik der Mathematik an der [[Goethe-Universität Frankfurt]] abgelehnt
*Juni 2010 Ruf auf eine W3-Professur für Didaktik der Mathematik an der [[Goethe-Universität Frankfurt]] abgelehnt
*Seit 01.2023 W3-Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der [https://rptu.de RPTU Kaiserslautern-Landau]


== Veröffentlichungen ==
== Veröffentlichungen ==
Eine ausführliche Publikationsliste erreichen Sie über folgenden Link ([http://www.juergen-roth.de/publikationen_roth.html Publikationen]).
Eine ausführliche Publikationsliste erreichen Sie über folgenden Link ([https://juergen-roth.de/publikationen/ Publikationen]).


== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==
*Entwicklung von Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden
*Entwicklung von Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden mit dem Videotool [https://vivian.uni-landau.de ViviAn]
*Videotool [http://vivian.uni-landau.de ViviAn]
*[https://www.mathe-labor.de Lehr-Lern-Labore und Schülerlabore Mathematik]   
*[http://www.mathe-labor.de Lehr-Lern-Labore und Schülerlabore Mathematik]   
*Begriffsbildung (Funktionsbegriff, Bruchzahlbegriff, Figurenbegriffe, ...  
*Begriffsbildung (Funktionsbegriff, Bruchzahlbegriff, Figurenbegriffe, ...  
*Bewegliches Denken  
*Bewegliches Denken  
*Grundvorstellungen  
*Grundvorstellungen  
*Vernetzung von Geometrie und Algebra
*Gegenständliche Materialien und dynamische Mathematik-Systeme im Mathematikunterricht  
*Gegenständliche Materialien und dynamische Mathematiksysteme im Mathematikunterricht  
*Computereinsatz im Mathematikunterricht (Computerwerkzeuge, Lernpfade , ...)
*Computereinsatz im Mathematikunterricht (Computerwerkzeuge, Lernpfade , ...)
*Entwicklung von Unterrichtskonzepten und -materialien sowie deren Evaluation
*Entwicklung von Unterrichtskonzepten und -materialien sowie deren Evaluation
*Lehrerfortbildung und Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit kleinen Lehrerteams
*Lehrerfortbildung und Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit kleinen Lehrerteams
*Mathematikunterricht und Konkrete Kunst
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->


== Projekte ==
== Projekte ==
Eine ausführliche Liste der Forschungsprojekte erreichen Sie über folgenden Link ([http://www.juergen-roth.de/projekte.html Projekte]).
Eine ausführliche Liste der Forschungsprojekte erreichen Sie über folgenden Link ([https://juergen-roth.de/projekte/ Projekte]).
 
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->


== Mitgliedschaften ==
== Mitgliedschaften ==
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{{gdm|2001}}
{{gdm|2001}}
:*[[Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik]]
:*[[Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik]]
:*[[Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik]]
:*[[Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge]]
:*[[Arbeitskreis Geometrie]]
:*[[Arbeitskreis Geometrie]]
:*[[Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung und Mathematikdidaktik]]
:*[[Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung und Mathematikdidaktik]]
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*Interoperable Interactive Geometry for Europe ([[Intergeo - Interoperable Interactive Geometry for Europe|INTERGEO]])
*LernortLabor − Bundesverband der Schülerlabore e.V. (LeLa)
*LernortLabor − Bundesverband der Schülerlabore e.V. (LeLa)
*Verein zur Förderung des schulischen Stochastikunterrichts (SiS)
*Verein zur Förderung des schulischen Stochastikunterrichts (SiS)

Aktuelle Version vom 2. Juni 2023, 14:12 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Begutachtete
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Betreute
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Publikationen

Prof. Dr. Jürgen Roth.* 20.05.1969.
Professor für Mathematik und ihre Didaktik. Universität Koblenz-Landau.
Eigene Homepage: https://juergen-roth.de.
Dissertation: Bewegliches Denken im Mathematikunterricht.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 126595 
ORCID <img src="https://orcid.org/sites/default/files/images/orcid_16x16.png" style="width:1em;margin-right:.5em;" alt="ORCID iD icon">https://orcid.org/0000-0002-6265-3467 
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Kurzvita

Einen ausführlichen Lebenslauf erreichen Sie über folgenden Link (Lebenslauf).

Studium

Berufserfahrung

  • 09.1997 – 02.2001 Lehrer für Mathematik und Physik am Siebold-Gymnasium, Würzburg
  • 09.1998 Ernennung zum Studienrat z.A.
  • 10.1999 Ernennung zum Studienrat
  • 02.2001 − 07.2008 Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik der Universität Würzburg
  • 02.11.2005 Promotion zum Dr. rer.nat. in Didaktik der Mathematik

Veröffentlichungen

Eine ausführliche Publikationsliste erreichen Sie über folgenden Link (Publikationen).

Arbeitsgebiete

  • Entwicklung von Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden mit dem Videotool ViviAn
  • Lehr-Lern-Labore und Schülerlabore Mathematik 
  • Begriffsbildung (Funktionsbegriff, Bruchzahlbegriff, Figurenbegriffe, ...
  • Bewegliches Denken
  • Grundvorstellungen
  • Gegenständliche Materialien und dynamische Mathematik-Systeme im Mathematikunterricht
  • Computereinsatz im Mathematikunterricht (Computerwerkzeuge, Lernpfade , ...)
  • Entwicklung von Unterrichtskonzepten und -materialien sowie deren Evaluation
  • Lehrerfortbildung und Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit kleinen Lehrerteams

Projekte

Eine ausführliche Liste der Forschungsprojekte erreichen Sie über folgenden Link (Projekte).

Mitgliedschaften

  • Deutscher Hochschulverband (DHV)