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Gabriella Ambrus: Unterschied zwischen den Versionen

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* 2009-  2012  Mathebridge
* 2009-  2012  Mathebridge
* 2012-2013 Entwicklung von diagnostischen Erhebungen (A diagnosztikus mérések fejlesztése, TÁMOP 3.1.9-1/1-2012-0001)
* 2012-2013 Entwicklung von diagnostischen Erhebungen (A diagnosztikus mérések fejlesztése, TÁMOP 3.1.9-1/1-2012-0001)
* 2014-2015 Mit nationaler Koordination für die Erneuerung der Lehrerausbildung (Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért, TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1)


== Mitgliedschaften ==
== Mitgliedschaften ==

Version vom 3. November 2014, 10:04 Uhr


Gabriella Ambrus.
Eötvös Loránd Universität Budapest.
Eigene Homepage: http://www.cs.elte.hu/u/ambrusg/.
Dissertation: Üben in der Planung des Mathematikunterrichts.
E-Mail
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Kurzvita

Studium

  • 1978 Abitur in Trefort Ágoston Gimnázium Budapest
  • 1979 - 1983 Hochschulstudium, Pädagogische Hochschulfakultät, Universität Eötvös Loránd, Budapest Eötvös Loránd Tudományegyetem, in den Fächern Mathematik und Chemie
  • 1983 Abschlussprüfung
  • 1984 - 1988 Lehramt Mathematik für Gymnasium an der Universität Kossuth Lajos, Debrecen Debreceni Egyetem
  • 1988 Diplom
  • 1997 - 2001 Doktoratsstudium für Didaktik der Mathematik, Technische Universität Wien
  • 2001 - 2004 Doktoratsstudium für Didaktik der Mathematik an der Universität Salzburg
  • 2004 Promotion (Didaktik der Mathematik und Informatik) an der Universität Salzburg

Beruflicher Werdegang

Veröffentlichungen

Arbeitsgebiete

Die schulische Verwendung von realitätsnahen Aufgaben bzw. Modellierungsaufgaben, Möglichkeiten der ungarischen problemlösenden Traditionen, Etablierung einer neuen Aufgabenkultur in Ungarn, sowie historische Bezüge zu diesen Themen anhand alter Lehrbücher.

Projekte

  • 2006-2009 LEMA- Learning and Education in and through Modelling and Application
  • 2009- 2012 Mathebridge
  • 2012-2013 Entwicklung von diagnostischen Erhebungen (A diagnosztikus mérések fejlesztése, TÁMOP 3.1.9-1/1-2012-0001)
  • 2014-2015 Mit nationaler Koordination für die Erneuerung der Lehrerausbildung (Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért, TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1)

Mitgliedschaften