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  1. Konferenzen/2014/2‏‎ (13:21, 13. Jan. 2014)
  2. Konferenzen/2015/1‏‎ (13:23, 13. Jan. 2014)
  3. Konferenzen/2015/3‏‎ (13:24, 13. Jan. 2014)
  4. Konferenzen/2015/4‏‎ (13:27, 13. Jan. 2014)
  5. Konferenzen/2015/6‏‎ (13:28, 13. Jan. 2014)
  6. Konferenzen/2015/10‏‎ (13:28, 13. Jan. 2014)
  7. Konferenzen/2015/12‏‎ (13:29, 13. Jan. 2014)
  8. Konferenzen/2016‏‎ (13:30, 13. Jan. 2014)
  9. Konferenzen/2016/4‏‎ (13:31, 13. Jan. 2014)
  10. Konferenzen/2016/5‏‎ (13:32, 13. Jan. 2014)
  11. Konferenzen/2016/6‏‎ (13:32, 13. Jan. 2014)
  12. Konferenzen/2016/11‏‎ (13:33, 13. Jan. 2014)
  13. Konferenzen/2016/12‏‎ (13:33, 13. Jan. 2014)
  14. Konferenzen/2014/5‏‎ (13:37, 13. Jan. 2014)
  15. Konferenzen/2014/4‏‎ (15:08, 14. Jan. 2014)
  16. Konferenzen/2014/6‏‎ (13:34, 21. Jan. 2014)
  17. Konferenzen/2014/3‏‎ (10:08, 7. Feb. 2014)
  18. Konferenzen/2014‏‎ (10:02, 17. Feb. 2014)
  19. Renate Diehl‏‎ (19:27, 20. Feb. 2014)
  20. Wilfried Dutkowski‏‎ (13:24, 3. Mär. 2014)
  21. Mathilde Griep‏‎ (13:26, 3. Mär. 2014)
  22. Gaby Heintz‏‎ (13:28, 3. Mär. 2014)
  23. Hans Kratz‏‎ (13:29, 3. Mär. 2014)
  24. Ulrike Limke‏‎ (13:30, 3. Mär. 2014)
  25. Günter Seebach‏‎ (13:33, 3. Mär. 2014)
  26. Antonius Warmeling‏‎ (13:35, 3. Mär. 2014)
  27. Eva-Maria Kabisch‏‎ (13:38, 3. Mär. 2014)
  28. Martina Hoffmann‏‎ (09:20, 9. Mär. 2014)
  29. Verlags-Workshop‏‎ (09:30, 24. Mär. 2014)
  30. Konferenzen/2014/7‏‎ (18:50, 3. Apr. 2014)
  31. Karlheinz Schaedler‏‎ (11:11, 10. Apr. 2014)
  32. Analyse und Synthese bei individuellen Unterschieden in den mathematischen Fähigkeiten. Untersucht an Schülern 7ter Klassen‏‎ (15:44, 16. Apr. 2014)
  33. Analysisunterricht mit dem Computer‏‎ (15:48, 16. Apr. 2014)
  34. Approximation regulärer Funktionen mehrerer Veränderlichen in komplexen Mannigfaltigkeiten‏‎ (15:51, 16. Apr. 2014)
  35. Argumentationsprozesse im Mathematikunterricht - Theoretische Grundlagen und Fallstudien‏‎ (15:52, 16. Apr. 2014)
  36. Arithmetische Basiskompetenzen in der Klasse 10 - Quantitative und qualitative Analysen‏‎ (15:56, 16. Apr. 2014)
  37. Aspekte bei der Entwicklung der stochastischen Denkweise unter besonderer Berücksichtigung des Grundstudiums der Ingenieurstudenten‏‎ (16:03, 16. Apr. 2014)
  38. Aspekte schöpferischen Problemlösungsverhaltens der Schüler beim Aufgabenlösen im Mathematikunterricht der sozialistischen Schule‏‎ (16:04, 16. Apr. 2014)
  39. Ausbildung der Lerntätigkeit im Mathematikunterricht des 4. Schuljahres zur Befähigung zum Lösen von Sach- und Anwendungsaufgaben‏‎ (16:09, 16. Apr. 2014)
  40. Auswirkungen der fachspezifischen Besonderheiten der Mathematik auf die Mathematikmethodik, insbesondere auf die Erziehungsaufgaben und die Unterrichtsmethoden‏‎ (16:10, 16. Apr. 2014)
  41. Authoring of Semantic Mathematical Content for Learning on the Web‏‎ (16:13, 16. Apr. 2014)
  42. Bayes-Statistik --- ein alternativer Zugang zur beurteilenden Statistik in der siebenten und achten Klasse AHS‏‎ (07:37, 17. Apr. 2014)
  43. Bedingungen für die Entwicklung von Analyse und Synthese bei Schülern mit unterschiedlichen mathematischen Fähigkeiten‏‎ (07:40, 17. Apr. 2014)
  44. Bedingungsmuster der Entscheidung für den Gymnasiallehrerberuf, untersucht am Beispiel einer Gruppe von Mathematikstudenten der ersten Semester‏‎ (07:43, 17. Apr. 2014)
  45. Beiträge zu den Grundlagen der Geometrie aus didaktischer, algorithmischer und logischer Sicht‏‎ (07:48, 17. Apr. 2014)
  46. Beiträge zur Analyse der Entwicklungsbedingungen der Mathematik im faschistischen Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Referatewesens‏‎ (07:49, 17. Apr. 2014)
  47. Beiträge zur Geschichte und Didaktik der Buchstabenrechnung‏‎ (07:51, 17. Apr. 2014)
  48. Benutzungsprozesse beim Lernen und Lehren mit Computern‏‎ (07:52, 17. Apr. 2014)
  49. Berufsarbeit, Mathematik und Rechenunterricht. Eine Untersuchung zum Lehrplan für den mathematischen Unterricht der Grund- und Hauptschule‏‎ (07:55, 17. Apr. 2014)
  50. Beweisführungen innerhalb des Stoffgebietes Funktionen in Klasse 9‏‎ (08:01, 17. Apr. 2014)

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