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21. Birte Pöhler/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
22. Konferenzen/2015/12‏‎ (1 Bearbeitung)
23. Unterstützung von Kohärenzbildung beim kooperativen und individuellen Lernen mit externen Repräsentationen‏‎ (1 Bearbeitung)
24. Heinrich Abel/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
25. Bruno Buchberger‏‎ (1 Bearbeitung)
26. Konferenzen/2016/4‏‎ (1 Bearbeitung)
27. CME 2018 - Contemporary Mathematics Education‏‎ (1 Bearbeitung)
28. Die Abhängigkeit des Problemlöseverhaltens vom Darstellungsmodus‏‎ (1 Bearbeitung)
29. Anwendungsorientierung im Mathematikunterricht‏‎ (1 Bearbeitung)
30. Mathematik als Werkzeug zur Wissensrepräsentation : theoretische Einordnung, konzeptionelle Abgrenzung und interpretative Auswertung eines kognitions- und konstruktivismustheoriegeleiteten Mathematikunterrichts‏‎ (1 Bearbeitung)
31. Konferenzen/2020/12‏‎ (1 Bearbeitung)
32. Die Führungstätigkeit des Direktors zur Sicherung soliden Wissens und Könnens bei allen Schülern, nachgewiesen im Mathematik- und Physikunterricht der Klassenstufen 9 und 10‏‎ (1 Bearbeitung)
33. Die Wirksamkeit mathematischer Früherziehung‏‎ (1 Bearbeitung)
34. Singulär projektiv-metrische und Hjelmslevsche Geometrie‏‎ (1 Bearbeitung)
35. Technischen Universität Chemnitz‏‎ (1 Bearbeitung)
36. Probleme der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an den zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der Deutschen Demokratischen Republik‏‎ (1 Bearbeitung)
37. Gruppen mit abgeschwächter Normalteilertransitivität‏‎ (1 Bearbeitung)
38. Günter Steinberg/Publikationen‏‎ (1 Bearbeitung)
39. YERME Day 2017‏‎ (1 Bearbeitung)
40. Ulrich Schwebinghaus‏‎ (1 Bearbeitung)
41. Einflüsse lehrergeführter Schüler-Interviews auf Schülereinschätzung und Unterrichtsunterstützung im Mathematikunterricht der Grundschule‏‎ (1 Bearbeitung)
42. Mit den Händen fühlen - denken - lernen : konkrete Arbeitsmittel im Unterricht ; ein Beitrag zur allgemeinen Didaktik sowie eine empirische Untersuchung der Affinität von Lehrpersonen zu konkreten Arbeitsmitteln im Primarstufenunterricht Mathematik‏‎ (1 Bearbeitung)
43. Bianca Beer‏‎ (1 Bearbeitung)
44. Konferenzen/2014/10‏‎ (1 Bearbeitung)
45. Andrea Schmitz‏‎ (1 Bearbeitung)
46. Entwicklung und Erprobung eines elektro-mechanischen Übungsgerätes für den Einsatz programmierter Lehrmaterialien in den Fächern Deutsch, Mathematik und Pädagogik bei der Ausbildung von Lehrern der unteren Klassen am Institut für Lehrerbildung‏‎ (1 Bearbeitung)
47. Konferenzen/2016/5‏‎ (1 Bearbeitung)
48. Zum strukturellen Arbeiten im Mathematikunterricht an Instituten für Lehrerbildung‏‎ (1 Bearbeitung)
49. Rolf Heidenreich‏‎ (1 Bearbeitung)
50. Erhebung und Evaluation biologischer und mathematischer Kompetenzen von Grundschülern : eine Analyse mit Hilfe modellbildungs-offener Arbeitsformate im Rahmen des Kasseler BioMath-Projekts‏‎ (1 Bearbeitung)
51. Angela Schmitz‏‎ (1 Bearbeitung)
52. Mathe inklusiv mit PIKAS - Tagung 2018‏‎ (1 Bearbeitung)
53. Konferenzen/2019/1‏‎ (1 Bearbeitung)
54. Untersuchungen zur Entwicklung einer didaktisch-methodischen Gesamtkonzeption im Lehrgebiet Statistik unter Nutzung eines vorliegenden Lernprogramms im Rahmen der Fachschulausbildung von Ökonomen‏‎ (1 Bearbeitung)
55. Hohere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen‏‎ (1 Bearbeitung)
56. Konferenzen/2020/2‏‎ (1 Bearbeitung)
57. Sebastian Bauer‏‎ (1 Bearbeitung)
58. Colette Laborde‏‎ (1 Bearbeitung)
59. Sinn im Mathematikunterricht : zur Rolle von Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern‏‎ (1 Bearbeitung)
60. Teilnahme und Teilhabe am Mathematikunterricht : eine Analyse von Schülerpartizipation‏‎ (1 Bearbeitung)
61. Gerhard Norbert Müller‏‎ (1 Bearbeitung)
62. Statistisch denken und forschen lernen mit der Software TinkerPlots‏‎ (1 Bearbeitung)
63. Informatik- und Computerweltbilder - Eine empirisch-qualitative Untersuchung zu Einstellungen, Konzeptionen, Metaphorik und Habitus von Mathematik-InformatikLehrern im Kontext von Informatik und Computerkultur‏‎ (1 Bearbeitung)
64. Gesundheitliche Auswirkungen schulischen Unterrichts : untersucht am Beispiel des Mathematikunterrichts‏‎ (1 Bearbeitung)
65. Aufgabenkultur in Klassenarbeiten im Fach Mathematik. Empirische Untersuchungen in neunten und zehnten Klassen‏‎ (1 Bearbeitung)
66. Structure in diversity : initiation into mathematical practice in classrooms from Germany, Hong Kong and the United States‏‎ (1 Bearbeitung)
67. Wie gut bereitet der Stochastikunterricht auf Alltag, Studium und Berufsleben vor?‏‎ (1 Bearbeitung)
68. Gruppenräume verallgemeinerter euklidischer Ebenen‏‎ (1 Bearbeitung)
69. Eignet sich die semi-konkrete Darstellungsform Pfeilsprache als nonverbale Kommunikationsmöglichkeit im aktiv-entdeckenden Mathematikunterricht?‏‎ (1 Bearbeitung)
70. Wissenschaftspropädeutik im Kontext vom Mathematikunterricht der gymnasialen Oberstufe. (Promotionsprojekt)‏‎ (1 Bearbeitung)