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* Studium der [[Hochschule X]]... * 1949 Studium Mathematik und Physik, [[Universität Münster]]

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische …tics in School Mathematics Teaching Today. In: [[International Journal for Mathematics Teaching and Learning]]. 2001.

| MGP-ID = <!--Personen-ID des Mathematics Genealogy Project, erzeugt einen Link auf die Personenseite des Projekts--> * 2010/2011 Duales Studium Informationstechnik (2 Semester) Duale Hochschule Baden-Württemberg, Heide

…sertation = Preservice Teachers’ Patterns of Metacognitive Behavior During Mathematics Problem Solving in a Dynamic Geometry Environment <!-- Ti * 2002 - 2005 Studium der Mathematik an der Fakultät für Naturwissenschaften und Mathematik, Za

{{studium|19xy|1998|Mathematik||Bachelor of Science in Education}} * 2004 Master of Education, Curricula and Mathematics Instruction

* 1997-2002 Studium Mathematik, Französisch an der [[Ruhr-Universität Bochum]], Abschluss: Er {{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische

* 1975-1981 Studium Mathematik und Physik, [[Karl-Franzens-Universität Graz]] * Mathematics and Art

* Studium Lehramt Mathematik, Geografie & Wirtschaftskunde an der [[Universität Klag *Innovations in Mathematics, Science and Technology Teaching

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische …[[ICTMT-9|Proceedings of the 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT)]], IUT Metz. http://www.ictmt9.org/contribution.php?id=156

{{studium|||Philologie|Universität Göttingen||fach2=Geschichte|fach3=Philosophie|fa {{studium|||Psychologie|Universität Würzburg||fach2=Erziehungswissenschaften}}

* Studium der [[Hochschule X]]... * 2005: Ph.D. in mathematics (summa cum laude), Department of Physics, Mathematics, and Computer Science. Johannes Gutenberg University of Mainz (Germany). Ad

* 1967 - 1971 Studium der Mathematik und Physik an der [[Universität Karlsruhe]] …P.L., Henn, H.-W. & Niss, M. (Eds.) (2007). Modelling and Applications in Mathematics Education. The 14th ICMI Study. New York: Springer.

{{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische * Studium Mathematik [[Universität Hamburg]]

…erende mit großen Herausforderungen einherzugehen, denn viele brechen ihr Studium schon zu Beginn ab (Dieter 2012). Diese Herausforderungen basieren nach the …dierenden. In J. Lompscher & H. Mandl (Hrsg.), ''Lehr- und Lernprobleme im Studium. Bedingungen und Veränderungsmöglichkeiten'' (S. 161–184). Bern: Huber.

| funktion = Lecturer of Mathematics Education <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Pr * Studium der [[Hochschule X]]...

* 1965-1971 Studium der Mathematik (u. a. bei Collatz, Gaschütz und Kähler), Physik (u. a. be * [[NCTM]] (National Council of Teachers of Mathematics)

| MGP-ID = 200223 <!--Personen-ID des Mathematics Genealogy Project, erzeugt einen Link auf die Personenseite des Projekts--> {{studium|Startjahr|Endjahr|Fach|Hochschule|Abschluss}} ( keine Angaben zwische

* 2004-2007: Studium Lehramt an Grund-, Haupt und Realschulen, [[TU Dortmund]] * 01/2005 - 01/2006: Studium Lehramt an Grund-, Haupt und Realschulen, [[Universität Oldenburg]]

*2010 - Chair of the 6th Mathematics Education and Society Conference *2004 - 2010 University Professor for Mathematics Education, Department of Educational Science, [[Universität Hamburg]]

* Studium der [[Hochschule X]]... …athematics: A Focus on General Education. Translated by Thomas La Presti. Mathematics Education Library. Dordrecht (NL): Kluwer 2003