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  1. Hilfe:Transclusion‏‎ (4 Links)
  2. Meike Plath‏‎ (4 Links)
  3. Praxis der Mathematik‏‎ (4 Links)
  4. Bedingungsmuster der Entscheidung für den Gymnasiallehrerberuf, untersucht am Beispiel einer Gruppe von Mathematikstudenten der ersten Semester‏‎ (4 Links)
  5. Universität Lüneburg‏‎ (4 Links)
  6. Yves Kreis‏‎ (4 Links)
  7. PME 37 - 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (4 Links)
  8. Aachener Lehrerfortbildungstag 2020‏‎ (4 Links)
  9. LEMA - Learning and education in and through modelling and applications‏‎ (4 Links)
  10. Mathilde Griep‏‎ (4 Links)
  11. GDM-Jahrestagung 1967‏‎ (4 Links)
  12. Schulnahe Beweise zum zentralen Grenzwertsatz‏‎ (4 Links)
  13. Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen‏‎ (4 Links)
  14. GDM-Jahrestagung 1975‏‎ (4 Links)
  15. GDM-Jahrestagung 1987‏‎ (4 Links)
  16. Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I‏‎ (4 Links)
  17. GDM-Jahrestagung 1995‏‎ (4 Links)
  18. Hilfe:Vorlage Studium‏‎ (4 Links)
  19. GDM-Jahrestagung 2003‏‎ (4 Links)
  20. Didaktik der Mathematik. Netzplanerische Methoden und Sequenzierung von Lernzielen - dargestellt an den Mathematiklehrplänen für die Grundschule im Land NRW‏‎ (4 Links)
  21. Katharina Manderfeld‏‎ (4 Links)
  22. GDM-Jahrestagung 2013‏‎ (4 Links)
  23. Ralf Wagner‏‎ (4 Links)
  24. Zuordnung‏‎ (4 Links)
  25. Hilfe:Magic words‏‎ (4 Links)
  26. dev madipedia:Redaktion‏‎ (4 Links)
  27. Arbeitskreis Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich‏‎ (4 Links)
  28. Arbeitsgruppe Lernen, Lehren und Forschen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe‏‎ (4 Links)
  29. Grundvorstellungen‏‎ (4 Links)
  30. Längsschnittliche Analysen zur Entwicklung des Bruchzahlbegriffs‏‎ (4 Links)
  31. Aussageform‏‎ (4 Links)
  32. Mathematische Vorstellungen bilden – Praxis und Theorie von Vorstellungsübungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II‏‎ (4 Links)
  33. Hilfe:Subpages‏‎ (4 Links)
  34. Technische Universität Braunschweig‏‎ (4 Links)
  35. Hilfe:Watchlist‏‎ (4 Links)
  36. CERME‏‎ (4 Links)
  37. Zur Rationalisierung des Grundlagenkurses im Fach Mathematik an den Instituten für Lehrerbildung durch didaktische Verzahnung der Behandlung von Mengenlehre und Aussagenlogik‏‎ (4 Links)
  38. Friederike Heinz‏‎ (4 Links)
  39. Untersuchung zum Verhältnis vom Einheitlichkeit und Differenzierung im Mathematikunterricht,speziell bezogen auf den unterschiedlichen Festigungsbedarf der Schüler‏‎ (4 Links)
  40. Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht‏‎ (4 Links)
  41. Andreas Busse‏‎ (4 Links)
  42. Experimentelle Geometrie. Entwicklung und Bewertung von Software für den Geometrieunterricht‏‎ (4 Links)
  43. Peggy Daume‏‎ (4 Links)
  44. Das Mathematikschulbuch als Instrument des Schülers – Eine empirische Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen‏‎ (4 Links)
  45. D. Laugwitz‏‎ (4 Links)
  46. Sabrina Lübke‏‎ (4 Links)
  47. PME 34‏‎ (4 Links)
  48. Martin Grötschel‏‎ (4 Links)
  49. Martin Brunner‏‎ (4 Links)
  50. Das Pop-up-Ikonogramm - Entwicklung und Evaluation einer multicodalen Instruktionsform für mathematische Lerninhalte‏‎ (4 Links)

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