dev_madipedia

Seiten mit den wenigsten Versionen

Unten werden bis zu 50 Ergebnisse im Bereich 3.751 bis 3.800 angezeigt.

Zeige ( | ) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. Maria Specovius-Neugebauer‏‎ (5 Bearbeitungen)
  2. Georg Pfeiffer‏‎ (5 Bearbeitungen)
  3. Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR‏‎ (5 Bearbeitungen)
  4. Mathematik besser verstehen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  5. Judith Huget‏‎ (5 Bearbeitungen)
  6. CMEEGS 2010 - 6th International conference on Creativity in Mathematics Education and the Education of Gifted Students‏‎ (5 Bearbeitungen)
  7. Indirektes Argumentieren, Begründen, Beweisen im Mathematikunterricht‏‎ (5 Bearbeitungen)
  8. Medialitätsbewusstsein‏‎ (5 Bearbeitungen)
  9. Kennzeichenerkennung und Weiteres zur digitalen Bildverarbeitung: Umsetzungsgedanken für einen fächerübergreifenden projektartigen Unterricht in Mathematik und Informatik‏‎ (5 Bearbeitungen)
  10. Herbert Kütting‏‎ (5 Bearbeitungen)
  11. Ömer Arslan‏‎ (5 Bearbeitungen)
  12. GELEFA - Geschlechtergerechte Fachdidaktik in Naturwissenschaften, Technik und Wirtschaftswissenschaften 2016‏‎ (5 Bearbeitungen)
  13. Martin Bonsen‏‎ (5 Bearbeitungen)
  14. Sichtweisen zu Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule - eine qualitative Untersuchung zu den subjektiven Theorien von Grundschullehrerinnen und -lehrern‏‎ (5 Bearbeitungen)
  15. Thomas Gawlick‏‎ (5 Bearbeitungen)
  16. Kurt Wienke‏‎ (5 Bearbeitungen)
  17. Die Konzeption, Durchführung und Analyse eines simulationsintensiven Einstiegs in das Kurshalbjahr Stochastik der gymnasialen Oberstufe – Eine explorative Entwicklungsstudie‏‎ (6 Bearbeitungen)
  18. Heiner Hoffmeister‏‎ (6 Bearbeitungen)
  19. Frank Reinhold‏‎ (6 Bearbeitungen)
  20. Universität Basel‏‎ (6 Bearbeitungen)
  21. Ein Verfahren zur algorithmischen Erstellung von Unterrichtssequenzen im Informatikunterricht auf graphentheoretischer Grundlage‏‎ (6 Bearbeitungen)
  22. Methodische Probleme bei der Behandlung von Addition und Subtraktion in den Klassen 1 und 2 des allgemeinbildenden Schulteils der Hilfsschule‏‎ (6 Bearbeitungen)
  23. Förderung von Argumentationskompetenzen durch selbstdifferenzierende Lernangebote – Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule‏‎ (6 Bearbeitungen)
  24. Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht – Von der Abduktion zum Argument‏‎ (6 Bearbeitungen)
  25. ATCM 2010 - 15th Asian Technology Conference in Mathematics‏‎ (6 Bearbeitungen)
  26. Beweisen verstehen - Bildung durch Lehrkunst im Mathematikunterricht‏‎ (6 Bearbeitungen)
  27. Konferenzen/2017/2‏‎ (6 Bearbeitungen)
  28. Aspekte des modernen Informatikunterrichts - Fokus Programmierausbildung‏‎ (6 Bearbeitungen)
  29. Martin Dexheimer‏‎ (6 Bearbeitungen)
  30. Mathematical Literacy bei Erwachsenen: Eine Studie an Eltern von PISA-Schülerinnen und -Schülern‏‎ (6 Bearbeitungen)
  31. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV, MNU‏‎ (6 Bearbeitungen)
  32. Descending process‏‎ (6 Bearbeitungen)
  33. Mathematikinteresse im ersten Studienjahr (Promotionsprojekt)‏‎ (6 Bearbeitungen)
  34. TransKiGS‏‎ (6 Bearbeitungen)
  35. Ulrich Nagel‏‎ (6 Bearbeitungen)
  36. Sabrina Lübke‏‎ (6 Bearbeitungen)
  37. What's Math got to do with it?‏‎ (6 Bearbeitungen)
  38. Üben in der Planung des Mathematikunterrichts‏‎ (6 Bearbeitungen)
  39. Marc Zimmermann‏‎ (6 Bearbeitungen)
  40. Das W-Seminar „Codierungstheorie“ als Chance für einen kompetenzorientierten, allgemeinbildenden Mathematikunterricht am Gymnasium‏‎ (6 Bearbeitungen)
  41. Niclas Schaper‏‎ (6 Bearbeitungen)
  42. Explorative Datenanalyse - Eine Untersuchung aus der Perspektive einer deskriptiv-empirischen Wissenschaftstheorie‏‎ (6 Bearbeitungen)
  43. Ralf Nieszporek‏‎ (6 Bearbeitungen)
  44. Didaktische Untersuchung zur Qualifizierung der Führung der Aneignungstätigkeit der Schüler im Mathematik-, Biologie-, Geschichts- und Werkunterricht der Klasse 5‏‎ (6 Bearbeitungen)
  45. Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen‏‎ (6 Bearbeitungen)
  46. Zur Befähigung von Lehrerstudenten (IfL) zur effektiven Kontrolle und Bewertung der Schülerleistungen : dargestellt am Beispiel der mathematikmethodischen Ausbildung‏‎ (6 Bearbeitungen)
  47. Pädagogische Hochschule Berlin‏‎ (6 Bearbeitungen)
  48. Mascil‏‎ (6 Bearbeitungen)
  49. Jean-Philippe Drouhard‏‎ (6 Bearbeitungen)
  50. Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt)‏‎ (6 Bearbeitungen)

Zeige ( | ) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

Abgerufen von „http://dev.madipedia.de/wiki/Spezial:Wenigstbearbeitete_Seiten“