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1001. Mathematische Darstellungen verwenden‏‎ (4 Links)
1002. Wertetabelle‏‎ (4 Links)
1003. Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2014‏‎ (4 Links)
1004. 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (4 Links)
1005. Beweisführungen innerhalb des Stoffgebietes Funktionen in Klasse 9‏‎ (4 Links)
1006. Die Bildung des Zahlbegriffs in den ersten drei Schuljahren. Experimentelle Untersuchungen an Kindern durchschnittlicher Intelligenz‏‎ (4 Links)
1007. Diskrimination und Reproduktion geometrischer Figuren bei Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren‏‎ (4 Links)
1008. Untersuchungen zur Verbesserung der Schülerleistungen im Arithmetikunterricht der Oberstufe durch Reaktivierung des für die erfolgreiche Behandlung bestimmter Stoffgebiete notwendigen Wissens und Könnens‏‎ (4 Links)
1009. Konstruktion und Anwendung eines Rechentests zur vergleichenden Leistungsmessung bei Schülern der sechsten Schulstufe verschiedener Schultypen, Klassenzüge und Leistungsgruppen‏‎ (4 Links)
1010. Renate Motzer‏‎ (4 Links)
1011. Koordinatensystem‏‎ (4 Links)
1012. Lernumgebungen‏‎ (4 Links)
1013. The 12th International Congress on Mathematical Education‏‎ (4 Links)
1014. Martin Brunner‏‎ (4 Links)
1015. Xenia Lamprecht‏‎ (3 Links)
1016. Zur Realisierung der methodischen Grundgedanken für die Gestaltung des Mathematikunterrichts im Rahmen des fakultativen Lehrganges Wahrscheinlichkeitsrechnung‏‎ (3 Links)
1017. Überlegungen zum Invarianzproblem (theoretische und experimentelle Kritik an Piaget's Lehre zur Invarianzgenese)‏‎ (3 Links)
1018. Was der Fall ist - Fallarbeit in Bildungsforschung und Lehrerbildung‏‎ (3 Links)
1019. Hauke Friedrich‏‎ (3 Links)
1020. Ján Gunčaga‏‎ (3 Links)
1021. Silke Neuhaus‏‎ (3 Links)
1022. Die schriftlichen Rechenverfahren als Komponente der fundamentalen Idee des Algorithmus im Spannungsfeld von geschichtlicher Entwicklung und aktueller Bedeutung‏‎ (3 Links)
1023. Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht – Von der Abduktion zum Argument‏‎ (3 Links)
1024. Didaktisch-methodische Überlegungen zu ausgewählten Kapiteln des Geometrieunterrichts der AHS-Oberstufe‏‎ (3 Links)
1025. Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Bonn‏‎ (3 Links)
1026. Didaktisch-psychologische Untersuchungen zur Entwicklung des mathematischen Denkens im Vorschulalter und bei jüngeren Schulkindern‏‎ (3 Links)
1027. Mathematikdidaktik‏‎ (3 Links)
1028. Behiye Ubuz‏‎ (3 Links)
1029. Ewald Bichler‏‎ (3 Links)
1030. Die Zahlbegriffsentwicklung des Vorschulkindes. Ein Beitrag zur methodischdidaktischen Analyse kognitiver Prozesse‏‎ (3 Links)
1031. Martin Guggisberg‏‎ (3 Links)
1032. Empirische Untersuchung über den Lerneffekt eines traditionellen, eines operativen und eines zufälligen Lernalgorithmus im programmierten Mathematikunterrichts‏‎ (3 Links)
1033. Kategorie:Konferenzen PME‏‎ (3 Links)
1034. Methodische Probleme bei der Einführung der Schüler in das Beweisen mathematischer Aussagen‏‎ (3 Links)
1035. Untersuchungen zur Gestaltung des Verhaltens von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht der sozialen Schule. Bezogen aus dem Mathematik- und Physikunterricht der Mittel- und Oberstufe‏‎ (3 Links)
1036. Kategorie:Konferenzen ICME‏‎ (3 Links)
1037. Förderung von Prozessen der Sinnkonstruktion durch realitätsbezogene Aufgabenstellungen im Mathematikunterricht‏‎ (3 Links)
1038. Problemlösestrategien‏‎ (3 Links)
1039. Benutzer Diskussion:Wherget‏‎ (3 Links)
1040. Stefan Pohlkamp‏‎ (3 Links)
1041. Warum Lehrerinnen und Lehrer schreiben‏‎ (3 Links)
1042. K. Weber‏‎ (3 Links)
1043. Cuisenairestäbe‏‎ (3 Links)
1044. Hilfe:Vorlage Ag‏‎ (3 Links)
1045. Kurt Pätzold‏‎ (3 Links)
1046. Tim Rowland‏‎ (3 Links)
1047. Markus Dresel‏‎ (3 Links)
1048. 11th International Conference on Technology in Mathematics Teaching‏‎ (3 Links)
1049. International Conference on Technology in Mathematics Teaching 13‏‎ (3 Links)
1050. Kategorie:Konferenzen Februar 2017‏‎ (3 Links)