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- Christoph Ableitinger (5 Links)
- Frontiers in Mathematics and Science Education Research 2014 (5 Links)
- Kommunizieren (5 Links)
- Jaime Carvalho e Silva (5 Links)
- CIEAEM 69 - The 69th Conference of the International Commission for the Study and Improvement of Mathematics Teaching (5 Links)
- Forschendes Lernen - The wider view (5 Links)
- Hilfe:Editing pages (5 Links)
- Christian Bussebaum (5 Links)
- Hans-Joachim Lukow (5 Links)
- Tanja Hamann (5 Links)
- Eine Klasse beweglicher Figuren für interaktive Lernbausteine zur Geometrie (5 Links)
- Benutzer:Wherget (5 Links)
- ICMME 2017 - International Conference on Mathematics and Mathematics Education (5 Links)
- Volker Hole (5 Links)
- Praxisphasen in der Mathematiklehrerbildung an Hochschulen (5 Links)
- Untersuchungen zur Effektivität der Methodikausbildung von Fachlehrern der Fachrichtung Mathematik mit Hilfe programmierter Arbeitsmittel (5 Links)
- Daniel Walter (5 Links)
- Kirstin Erath (5 Links)
- Leitidee Daten und Zufall (5 Links)
- Probleme mathematisch lösen (5 Links)
- Realitätsbezüge im Analysisunterricht, Unterrichtliche Vorschläge und ihre Evaluation (5 Links)
- Hilfe:Helpdesk (5 Links)
- Björn Schwarz (5 Links)
- Hilfe:Managing files (5 Links)
- Über Vernetzungen im Mathematikunterricht - eine Untersuchung zu linearen Gleichungssystemen in der Sekundarstufe I (5 Links)
- Thomas Rottmann (5 Links)
- Christine Plicht (5 Links)
- Raja Herold-Blasius (5 Links)
- Uni Göttingen (5 Links)
- Gert Schubring (5 Links)
- Grundvorstellungen (4 Links)
- Untersuchung einiger mathematischer Fragen zur weiteren Ausgestaltung des Geometrieunterrichts in den unteren Klassen der allgemeinbildenen polytechnischen Oberschule (4 Links)
- Über den komplexen Einsatz von Unterrichtsmitteln im Stereometrieunterricht der Klasse 8 (4 Links)
- Didaktik der Mathematik. Netzplanerische Methoden und Sequenzierung von Lernzielen - dargestellt an den Mathematiklehrplänen für die Grundschule im Land NRW (4 Links)
- Gerhard N. Müller (4 Links)
- Stochastische Simulation von Zufallsexperimenten mit Fathom – eine theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie (4 Links)
- Andreas Busse (4 Links)
- Jana Kolter (4 Links)
- Peggy Daume (4 Links)
- Universität Ulm (4 Links)
- Zuordnung (4 Links)
- Das Mathematikschulbuch als Instrument des Schülers – Eine empirische Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen (4 Links)
- Bedingungsmuster der Entscheidung für den Gymnasiallehrerberuf, untersucht am Beispiel einer Gruppe von Mathematikstudenten der ersten Semester (4 Links)
- Theresa Deutscher (4 Links)
- Jan Schumacher (4 Links)
- Didaktik der Statistik – eine fachdidaktische Grundlegung (4 Links)
- Funktionsgleichung (4 Links)
- Berufsarbeit, Mathematik und Rechenunterricht. Eine Untersuchung zum Lehrplan für den mathematischen Unterricht der Grund- und Hauptschule (4 Links)
- Formen der Intelligenzorganisation als Bedingungen und Ergebnisse von Lernprozessen am Beispiel der Interdependenz von intellektuellen Dispositionen und mathematischen Leistungen bei Schülern der Sekundarstufe II (4 Links)
- Grundvorstellungen in der ebenen und räumlichen Koordinatengeometrie – Gegenüberstellung von traditionellem und computerunterstütztem Mathematikunterricht (4 Links)