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- Frank Förster (15 Bearbeitungen)
- Funktion: kulturhistorische Aspekte (15 Bearbeitungen)
- Janina Oesterhaus (15 Bearbeitungen)
- Hermann Maier (15 Bearbeitungen)
- Z.u.L. (15 Bearbeitungen)
- วิธีการเริ่มต้นทดลองเล่น Co168 ฟรี (15 Bearbeitungen)
- Deutsche Universität für Weiterbildung (15 Bearbeitungen)
- Astrid Beckmann (15 Bearbeitungen)
- Hans Werner Heymann (15 Bearbeitungen)
- Leitidee Messen (15 Bearbeitungen)
- Eberhard Dahlke (15 Bearbeitungen)
- Henrike Allmendinger (15 Bearbeitungen)
- Problemlösen mit Strategieschlüsseln (Promotionsprojekt) (15 Bearbeitungen)
- JMD - Journal für Mathematikdidaktik/1995 (15 Bearbeitungen)
- Paul Libbrecht (15 Bearbeitungen)
- Olaf Köller (15 Bearbeitungen)
- Thomas Janßen/Publikationen (15 Bearbeitungen)
- Franz Picher (15 Bearbeitungen)
- ETC 2 - INDRUM 2016 - First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics (15 Bearbeitungen)
- Uwe-Peter Tietze (16 Bearbeitungen)
- Sozialreflexion im Mathematikunterricht: Kooperation oder Verweigerung (16 Bearbeitungen)
- Reinhard Oldenburg (16 Bearbeitungen)
- I2GEO 2010 - Interoperable Interactive Geometry Conference (16 Bearbeitungen)
- Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart (16 Bearbeitungen)
- Christoph Ableitinger (16 Bearbeitungen)
- Theresa Deutscher (16 Bearbeitungen)
- Goethe-Universität Frankfurt am Main (16 Bearbeitungen)
- Marc Bosse (16 Bearbeitungen)
- Wilhelm Schipper (16 Bearbeitungen)
- Cuisenairestäbe (16 Bearbeitungen)
- Relation (16 Bearbeitungen)
- Jan Wörler (16 Bearbeitungen)
- Peter Baptist (16 Bearbeitungen)
- Die Entwicklung von Lösungsstrategien zu den additiven Grundaufgaben im Laufe des ersten Schuljahres (16 Bearbeitungen)
- Jürgen Maaß (16 Bearbeitungen)
- Christine Keitel (16 Bearbeitungen)
- Henning Heske/Publikationen (16 Bearbeitungen)
- Leitidee Daten und Zufall (16 Bearbeitungen)
- Leitidee Funktionaler Zusammenhang (16 Bearbeitungen)
- JSXGraph (16 Bearbeitungen)
- Pädagogische Hochschule Karlsruhe (16 Bearbeitungen)
- Rolf Sommer (16 Bearbeitungen)
- Susanne Schnell (16 Bearbeitungen)
- Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht (16 Bearbeitungen)
- Ursula Viet (16 Bearbeitungen)
- Marcus Schütte (16 Bearbeitungen)
- YERME (16 Bearbeitungen)
- Tabellenkalkulationssysteme (16 Bearbeitungen)
- Universität Osnabrück (16 Bearbeitungen)
- Interaktivität (16 Bearbeitungen)