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Unten werden bis zu 50 Ergebnisse im Bereich 2.601 bis 2.650 angezeigt.
- Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive (16:52, 20. Apr. 2021)
- Die Unterstützung des Verstehensprozesses und neue Aspekte der Allgemeinbildung im Mathematikunterricht durch den Einsatz neuer Medien (16:53, 20. Apr. 2021)
- E-Learning und Computer Aided Design. Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht (16:54, 20. Apr. 2021)
- Eine Auseinandersetzung mit den Quadriken im euklidischen Raum R3 (16:56, 20. Apr. 2021)
- Einmal Wissenschaft und (nie mehr) zurück (16:57, 20. Apr. 2021)
- Flexibilität im Mathematikunterricht (16:58, 20. Apr. 2021)
- Geometrie und Arithmetik - Theoretische Analyse und Empirische Untersuchung der Einflussfaktoren Raumvorstellung und Zahlenverarbeitung auf das Rechnen (17:01, 20. Apr. 2021)
- Grundvorstellungen in der ebenen und räumlichen Koordinatengeometrie – Gegenüberstellung von traditionellem und computerunterstütztem Mathematikunterricht (17:02, 20. Apr. 2021)
- Introducing Dynamic Mathematics Software to Mathematics Teachers: the Case of GeoGebra (17:04, 20. Apr. 2021)
- Kennzeichenerkennung und Weiteres zur digitalen Bildverarbeitung: Umsetzungsgedanken für einen fächerübergreifenden projektartigen Unterricht in Mathematik und Informatik (17:06, 20. Apr. 2021)
- Nur ein kleines Rädchen oder doch ein großes Rad? - Der Einfluss eines begründungsorientierten Mathematikunterrichts auf die (lern-)Leistung der SchülerInnen in der Sekundarstufe I (17:08, 20. Apr. 2021)
- Realitätsbezogener Mathematikunterricht-Qualitative empirische Begleitforschung zur Implementierung ausgewählter Themenbereiche (17:09, 20. Apr. 2021)
- Verständnisstrategien bei sehr geringen Sprachkenntnissen (17:10, 20. Apr. 2021)
- Wir wirtschaften - DE viris oeconomicis ei feminis oeconomicis Plurisex-Unterricht an einem Beispiel (17:11, 20. Apr. 2021)
- Lösungsalgorithmen für Variationsungleichungen und gekoppelte Systeme im Wissenstransfer zwischen Forschung und Schule (11:14, 21. Apr. 2021)
- Ausgewählte Themen der technischen Informatik im Focus der Fachdidaktik (11:53, 21. Apr. 2021)
- Foundations of Dynamic Geometry (06:34, 22. Apr. 2021)
- Neue Zugänge zum Winkelbegriff (08:32, 23. Apr. 2021)
- Niklas Wess (17:11, 26. Apr. 2021)
- Martina Döhrmann (07:18, 3. Mai 2021)
- Ulrich Kortenkamp (07:20, 5. Mai 2021)
- Herbsttagung 2018 des GDM-Arbeitskreises Mathematik und Bildung (11:48, 6. Mai 2021)
- GEBF-Jahrestagung 2016 (11:53, 6. Mai 2021)
- GDMV-Jahrestagung 2018 (11:55, 6. Mai 2021)
- GDM-Jahrestagung 2019 (11:57, 6. Mai 2021)
- GDM-Jahrestagung 2021 (11:59, 6. Mai 2021)
- Sabrina Heiderich (17:27, 7. Mai 2021)
- Universität Hildesheim (08:28, 10. Mai 2021)
- Franziska Tilke (11:54, 18. Mai 2021)
- Mathematische Strukturen verstehen – Individuelle Erkenntnisse im inklusiven Mathematikunterricht gemeinsam ordnen (Promotionsprojekt) (11:56, 18. Mai 2021)
- Lernprozesse von qualifikationsheterogenen Grundschullehrkräften im Bereich der Stochastik - Studie zur Professionalisierung durch Fortbildung. (11:23, 25. Mai 2021)
- Elke Binner (11:42, 25. Mai 2021)
- Problemlösen mit Strategieschlüsseln (Promotionsprojekt) (07:23, 27. Mai 2021)
- Laura Ostsieker (10:10, 9. Jun. 2021)
- Schallmaier (13:37, 15. Jun. 2021)
- Martin Dexheimer (14:49, 20. Jun. 2021)
- ETC 1 - CITADS - First ERME Topic Conference on Anthropological Theory of the Didactic (19:01, 27. Jun. 2021)
- Elvira Malitte (13:36, 28. Jun. 2021)
- Dörte Haftendorn (16:50, 28. Jun. 2021)
- Julian Krumsdorf (19:49, 29. Jun. 2021)
- Melanie Platz (15:26, 2. Jul. 2021)
- Arbeitskreis Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich (12:38, 9. Jul. 2021)
- The Impact of Scale on Children's Spatial Thought (08:33, 12. Jul. 2021)
- Katharina Kirsten (07:11, 14. Jul. 2021)
- Beweisprozesse von Studierenden (07:27, 14. Jul. 2021)
- Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren (08:03, 14. Jul. 2021)
- Wie gut bereitet der Stochastikunterricht auf Alltag, Studium und Berufsleben vor? (08:35, 15. Jul. 2021)
- Heinz Klaus Strick (12:52, 19. Jul. 2021)
- Heinz Klaus Strick/Publikationen (13:26, 19. Jul. 2021)
- Hanse-Kolloquium 2021 (10:58, 20. Jul. 2021)