Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de

Mutfried Hartmann

Aus dev_madipedia
Zur Navigation springen Zur Suche springen


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Begutachtete
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Betreute
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Publikationen

Prof. Dr. Mutfried Hartmann.
Pädagogische Hochschule Karlsruhe.
Dissertation: Das Pop-up-Ikonogramm - Entwicklung und Evaluation einer multicodalen Instruktionsform für mathematische Lerninhalte.
{{ 

 #loop: i
 | 0                     
 | 1 
 |

}}


Kurzvita

  • Abitur ...
  • Studium der ...

Veröffentlichungen

  • Mutfried Hartmann / Susanne Popp: Ein Jahr zuviel - oder: ein Rest von 0,2422 Tagen - Historisches und Mathematisches zur Geschichte des Kalenders. In: Praxis Schule 5 - 10, 11 (5) Oktober 2000, S. 59-63
  • Mutfried Hartmann: Eine Untersuchung zur Lernwirksamkeit einer multimedialen Instruktionsform - Medienpsychologie als Grundlage einer effektiveren Vermittlung mathematischer Inhalte. In: mathematica didactica, 25 (2) 2002, S. 65-81
  • Mutfried Hartmann: Effizienz im Einsatz multimedialer Komponenten. In: Herget, W. et al.: Medien verbreiten Mathematik, Franzbecker Hildesheim 2002, S. 113-119
  • Mutfried Hartmann: Eine neue Repräsentationsform schulmathematischer Inhalte für das WWW: Pop-up-Ikonogramme. In: Der Mathematikunterricht, 49 (4) August 2003, S. 59-70
  • Mutfried Hartmann: Formen multimedialen Lernens. In: Bender, P. et al.: Lehr- und Lernprogramme für den Mathematikunterricht, Franzbecker Hildesheim 2003, S. 67-70
  • Mutfried Hartmann: Steigerung der Effektivität multimedialer Lernumgebungen durch Pop-up-Ikonogramme. In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Franzbecker Hildesheim 2003, S. 277-280
  • Mutfried Hartmann / Rainer Loska: Übungsformate ausloten - Strukturen erkennen. Das Zauberdreieck erneut betrachtet. In: Krauthausen, G. / Scherer, P.: Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik. Auer Donauwörth 2004
  • Rainer Loska / Mutfried Hartmann: Erste Schritte in die Algebra mit dem Rechendreieck. In: Grundschule. Westermann Braunschweig, 1/Januar 2006, S. 36-38
  • Mutfried Hartmann / Rainer Loska: Rechenfiguren erkunden. In: Rathgeb-Schnierer, E. / Roos, U.: Wie rechnen Matheprofis? Ideen und Erfahrungen zum offenen Mathematikunterricht. Oldenbourg München 2006, S. 101-112
  • Mutfried Hartmann: Signifikanz und Effektstärke bleiben auch zusammengenommen defizitäre Kenngrößen – Ein Vorschlag zur wirklichen Verbindung beider Größen . ewf:news. Journal der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der FAU. Erlangen 2007

Arbeitsgebiete

Projekte

Vernetzung

Abgerufen von „http://dev.madipedia.de/index.php?title=Mutfried_Hartmann&oldid=1803“