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Arbeitskreise der GDM: Unterschied zwischen den Versionen

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==[[Arbeitskreis_Interpretative_Forschung|Arbeitskreis Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik]]==
==[[Arbeitskreis_Interpretative_Forschung|Arbeitskreis Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik]]==
*Leitung: [[Birgit Brandt]] und [[Frank Förster]]
*Leitung: [[Birgit Brandt]] und [[Kerstin Tiedemann]]


==[[Arbeitskreis_Lehr-Lern-Labore|Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik]]==
==[[Arbeitskreis_Lehr-Lern-Labore|Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik]]==

Version vom 5. Januar 2017, 13:45 Uhr

Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik

Arbeitskreis Frauen und Mathematik

Arbeitskreis Geometrie

Arbeitskreis Grundschule

Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik

Arbeitskreis Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik

Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik

Arbeitskreis Mathematik und Bildung

Arbeitskreis Mathematikgeschichte und Unterricht

Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge

Der AK MuDiWe ist durch Umbenennung aus dem AK MU&I hervorgegangen.

Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik

Der AK MU&I heißt nun Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge

Arbeitskreis Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich

Arbeitskreis Mathematische Weltbilder

Arbeitskreis Problemlösen

Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik

Arbeitskreis Schweiz-Liechtenstein

Arbeitskreis Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik

Arbeitskreis Sokratischer Dialog

Arbeitskreis Stochastik in der Schule

Arbeitskreis Ungarn

Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht

Dieser Arbeitskreis findet sich nun unter neuen Namen Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik

Arbeitskreis Vernetzungen im Mathematikunterricht

ISTRON-Gruppe


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