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* 2004-2010 Wissenschaftliche Mitarbeit Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin | * 2004-2010 Wissenschaftliche Mitarbeit [[Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin]] | ||
* 2008 Habilitation "Motivation als Teil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften" FU Berlin | * 2008 Habilitation "Motivation als Teil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften" FU Berlin | ||
* seit 2010 Professur für Pädagogische Psychologie [[Goethe-Universität Frankfurt am Main]] | * seit 2010 Professur für Pädagogische Psychologie [[Goethe-Universität Frankfurt am Main]]<ref>http://www.psychologie.uni-frankfurt.de/52240894/10_kunter</ref> | ||
== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
Aktuelle Version vom 10. Juni 2017, 20:37 Uhr
Prof. Dr. Mareike Kunter.
Professur für Pädagogische Psychologie. Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Dissertation: Multiple Ziele im Mathematikunterricht.
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Kurzvita
- 1999 Diplom in Psychologie Universität Würzburg
- 2001-2002 Wissenschaftliche Mitarbeit im PISA-Projekt
- 2004 Promotion "Multiple Ziele im Mathematikunterricht" FU Berlin
- 2004-2010 Wissenschaftliche Mitarbeit Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin
- 2008 Habilitation "Motivation als Teil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften" FU Berlin
- seit 2010 Professur für Pädagogische Psychologie Goethe-Universität Frankfurt am Main[1]
Veröffentlichungen
Arbeitsgebiete
Projekte
Mitgliedschaften
- Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGP)
- Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung (AEPF)
- European Association of Research in Learning and Instruction (EARLI)
- American Educational Research Association (AERA)
- Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)[2]