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Benutzer:Wehrmann: Unterschied zwischen den Versionen

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| hochschule =IML Braunschweig
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| funktion = Wissenschaftliche Leitung
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| email =  wehrmann@zahlbegriff.de
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| homepage = http://michael.wehrmann.name
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== Kurzvita ==
== Kurzvita ==
* 2002 Promotion an der [[Humboldt-Universität zu Berlin]] am [http://www.mathematik.hu-berlin.de Institut für Mathematik], [http://didaktik.mathematik.hu-berlin.de Abteilung Didaktik]
* 2002 Promotion an der [[Humboldt-Universität zu Berlin]] am [http://www.mathematik.hu-berlin.de Institut für Mathematik], [http://didaktik.mathematik.hu-berlin.de Abteilung Didaktik]
* seit 2002 Wissenschaftliche Leitung am [[Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig]]
* seit 2002 Wissenschaftliche Leitung am [[Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig]]


== Veröffentlichungen ==
== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[]] kennzeichnen
''(Auswahl)''
Beispiel:
* [[Michael Wehrmann|Wehrmann, M.]]: [[Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten im  Grundlagenbereich Arithmetik]], Berlin ([http://www.verlag-koester.de  Köster]) 2003
* [[Person X]] Publikation 1 ...
* [[Hans Brühl|Brühl, H.]]; [[Christian  Bussebaum|Bussebaum, C.]]; [[Wolfgang Hoffmann|Hoffmann, W.]];  [[Hans-Joachim Lukow|Lukow, H.-J.]]; [[Martina Schneider|Schneider,  M.]]; [[Michael Wehrmann|Wehrmann, M.]]: [http://www.zahlbegriff.de/Reader.html  Rechenschwäche/Dyskalkulie. Symptome – Früherkennung – Förderung],  Osnabrück ([[Zentrum für angewandte Lernforschung]]) 2003
-->
* [[Michael Wehrmann|Wehrmann, M.]]: Qualitative Diagnostik der Rechenschwäche – Bedeutung der differenzierten Diagnostik im Lernprozess. In: [[Gerd Schulte-Körne|Schulte-Körne, G.]] (Hg.): [http://www.winklerverlag.com/verlag/v0706x/index.html Legasthenie und  Dyskalkulie – Aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft], Bochum ([http://www.winklerverlag.com Winkler]) 2007, S.  333-337
* [[Katja Rochmann|Rochmann, K.]]; [[Michael Wehrmann|Wehrmann, M.]]:  [http://www.zahlbegriff.de/Subtraktion.html „Bloß kein minus… lieber  plus!“ Die Subtraktion – ein Buch mit sieben Siegeln?], Osnabrück  ([[Zentrum für angewandte Lernforschung]]) 2009
* [[Michael Wehrmann|Wehrmann, M.]]:  [http://www.zahlbegriff.de/PDF/Praevention.pdf Prävention von  Dyskalkulie – Frühförderung im arithmetischen Erstunterricht], Bochum  ([http://www.winklerverlag.com Winkler]) 2011 ''(i.V.)''
 


== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==
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* Lerntherapeutenausbildung
* Lerntherapeutenausbildung


== Projekte ==
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->


== Vernetzung ==
== Vernetzung ==
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* Kooperation mit [http://www.rechenschwaeche-kassel.de Zentrum für mathematisches Lernen Kassel] (ZML)
* Kooperation mit [http://www.rechenschwaeche-kassel.de Zentrum für mathematisches Lernen Kassel] (ZML)


<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->


<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
== Projekte ==
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->

Version vom 15. September 2010, 20:41 Uhr

Dr. rer. nat. Michael Wehrmann.
Wissenschaftliche Leitung. IML Braunschweig.
Eigene Homepage: http://michael.wehrmann.name.
Dissertation: Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten im Grundlagenbereich Arithmetik.
E-Mail
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Kurzvita


Veröffentlichungen

(Auswahl)


Arbeitsgebiete

  • Diagnostik der Rechenschwäche/Dyskalkulie
  • Lehrkräftefortbildung im Auftrag der Landesschulbehörde
  • Lerntherapeutenausbildung


Vernetzung


Projekte