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Zur mathematischen und naturwissenschaftlichen Durchdringung der wissenschaftlich-praktischen Arbeit in den Klassen 11 und 12 der erweiterten Oberschule: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 5. Februar 2014, 15:11 Uhr
Hans-Joachim Gebhardt (1973): Zur mathematischen und naturwissenschaftlichen Durchdringung der wissenschaftlich-praktischen Arbeit in den Klassen 11 und 12 der erweiterten Oberschule. Dissertation, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR.
Begutachtet durch Frankiewiez, Wachner und Lange
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
DDR; erweiterte Oberschule; wissenschaftlich-praktische Arbeit; mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; Anwendung; Unterrichtsversuch; Lehrplananalyse