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Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht – Entwicklung und Perspektiven einer fachdidaktischen Kategorie: Unterschied zwischen den Versionen
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Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht – Entwicklung und Perspektiven einer fachdidaktischen Kategorie (Quelltext anzeigen)
Version vom 23. April 2014, 12:08 Uhr
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