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| nachname =Reitz-Koncebovski | | nachname =Reitz-Koncebovski | ||
| titel = Dr. phil. | | titel = Dr. phil. | ||
| geboren = | | geboren = | ||
| gestorben = | | gestorben = | ||
| funktion =Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Grundschulpädagogik Mathematik | | funktion =Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der [https://www.uni-potsdam.de/de/gsp-mathematik/index Grundschulpädagogik Mathematik] | ||
| hochschule =Universität Potsdam | | hochschule =Universität Potsdam | ||
| homepage = | | homepage = | ||
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| promoviert =ja | | promoviert =ja | ||
| email =karen.reitz-koncebovski@uni-potsdam.de | | email =karen.reitz-koncebovski@uni-potsdam.de | ||
| MGP-ID = | | MGP-ID = | ||
| ORCID = 0000-0002-9340-472X | |||
}} | }} | ||
== Kurzvita == | == Kurzvita == | ||
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{{abitur| Jahr |Ort }} --> | {{abitur| Jahr |Ort }} --> | ||
{{studium|1981|1985|Mathematik|fach2=Russisch Lehramt an Gymnasien|Universität Frankfurt|1. Staatsexamen}} | {{studium|1981|1985|Mathematik|fach2=Russisch Lehramt an Gymnasien|Universität Frankfurt|1. Staatsexamen}} | ||
{{studium|1986|1990|Slavistik|Universität Frankfurt | {{studium|1986|1990|Slavistik|Universität Frankfurt}}, Leningrad, UdSSR, Abschluss Promotion | ||
{{wimi| 1988|1990|Universität Frankfurt | {{wimi| 1988|1990|Universität Frankfurt|position=Wissenschaftliche Mitarbeiterin |wo=Slavisches Seminar|}} | ||
{{wimi| 1992|1994||position=Referendariat für das Lehramt an Gymnasien |wo=Bensheim| }}, Abschluss: 2. Staatsexamen | {{wimi| 1992|1994||position=Referendariat für das Lehramt an Gymnasien |wo=Bensheim| }}, Abschluss: 2. Staatsexamen | ||
{{wimi| 1994|2011||position=Mathematikunterricht an Gymnasien, Fachoberschule, Berufskolleg und Montessori-Grundschule in Melsungen, Fulda, Sandberg, Herbstein und Freiburg; daneben auch Unterricht und Lehraufträge Russisch und Deutsch als Fremdsprache }} | {{wimi| 1994|2011||position=Mathematikunterricht an Gymnasien, Fachoberschule, Berufskolleg und Montessori-Grundschule in Melsungen, Fulda, Sandberg, Herbstein und Freiburg; daneben auch Unterricht und Lehraufträge Russisch und Deutsch als Fremdsprache }} | ||
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* {{zeitraum|2017|2018}} Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Potsdam, Institut für Mathematik | * {{zeitraum|2017|2018}} Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Potsdam, Institut für Mathematik | ||
* {{zeitraum|2018}} Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Potsdam, Grundschulpädagogik Mathematik | * {{zeitraum|2018}} Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Potsdam, Grundschulpädagogik Mathematik | ||
== Veröffentlichungen == | |||
* [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]] (2022). Simultaneously developing CK and PCK — Design research of courses for pre-service teachers. In C. Fernández, S. Llinares, A. Gutiérrez, & N. Planas (Eds.), Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 4, p. 394). PME. | |||
* [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]], [[Ana Kuzle|Kuzle, A.]] & [[Ulrich Kortenkamp|Kortenkamp, U.]] (angenommen). Is there a number in-between, and if so, how many? Analysis of prospective primary teachers’ knowledge of rational numbers. CERME 12, Bozen. | |||
* [[ | * [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]], Hermanns, J., [[Ulrich Kortenkamp|Kortenkamp, U.]] & [[Ana Kuzle|Kuzle, A.]] (2020). Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der Universität Potsdam. Projekt SPIES zur Professionalisierung der Lehrerbildung Mathematik. Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 109, 25–30. | ||
* [[Claudia-Susanne Günther|Günther, C.]], [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]], & [[Peter Klöpping|Klöpping, P.M.]] (2019). Begegnungen mit Mathematik – Reflexion der persönlichen mathematischen Bildungsbiographie im Lehramtsstudium. Beiträge zum Mathematikunterricht 2019. Münster: WTM-Verlag, (S. 297-300). | |||
* [[Florian Stampfer|Stampfer, F.]], [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]], & Hell, T. (2019). Feststellung und Entwicklung des Natural Number Bias bei Lehramtsstudierenden in der fachdidaktischen Ausbildung. Beiträge zum Mathematikunterricht 2019. Münster: WTM-Verlag, (S. 781-784). | |||
-- | * [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]], [[Ulrich Kortenkamp|Kortenkamp, U.]], & [[Johanna Goral|Goral, J.]] (2018). Gestaltungsprinzipien für fachwissenschaftliche Einführungsveranstaltungen in den Lehramtsstudiengängen Mathematik. In A. Borowski, A. Ehlert & H. Prechtl (Hrsg.), PSI-Potsdam: Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2015-2018) (S. 175-188). Potsdam: Universitätsverlag. | ||
* [[Claudia-Susanne Günther|Günther, C.]], [[Ulrich Kortenkamp|Kortenkamp, U.]], & [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]] (2018). MathEduc zieht um: Ein Neustart in Madipedia. Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Münster: WTM-Verlag, (S. 1055-1058). | |||
* [[Katja Maaß|Maaß, K.]], [[Karen Reitz-Koncebovski|Reitz-Koncebovski, K.]], Weihberger, A. & Bronner, P. (2015). Das Projekt mascil: Realitätsbezüge aus der Arbeitswelt. In G. Kaiser & H. Henn (Hrsg.), Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunterricht (S. 233-248). Wiesbaden: Springer. | |||
== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen --> | <!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen --> | ||
* Professionalisierung von Lehrpersonen, Professionswissen | |||
* Verzahnung Fachwissenschaft und Fachdidaktik | |||
* Design Research | |||
== Projekte == | == Projekte == | ||
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! --> | <!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! --> | ||
* [https://www.uni-potsdam.de/de/qlb/das-projekt/sp-1-professionalisierung/didaktik-fuer-mathematik SPIES-M – Spiralcurriculum
und Erweitertes Schulwissen
im Fach Mathematik] im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, [http://www.uni-potsdam.de/de/qlb.html PSI-Projekt Potsdam] | |||
== Mitgliedschaften == | == Mitgliedschaften == |