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== Themen == | == Themen == | ||
To live together is to do together: how can we rethink mathematical education for a | |||
“better living together” ? | |||
This conference will be divided into four sub-themes | |||
===Sub-theme 1: Mathematics and sustainable education=== | |||
*Mathematics and UN Sustainable Development goals | |||
*Mathematics and gender | |||
*Mathematics and cooperative pedagogies | |||
===Sub-theme 2: Mathematics and multicultural classes=== | |||
*Globalization and the Internet: MOOC, class and school cooperation across the borders | |||
*Teaching in Multicultural Classes | |||
*Multicultural teacher training | |||
===Sub-theme 3: Mathematics and Dialogue with other disciplines=== | |||
*Transdisciplinary, interdisciplinary and multidisciplinary activities | |||
===Sub-theme 4: Rethinking history of mathematics=== | |||
*Ethnomathematics | |||
*Classroom activities and history of mathematics | |||
*Forgotten mathematicians | |||
<!-- Stichwortartig Verweise auf die Themen der Konferenz, möglichst mit | <!-- Stichwortartig Verweise auf die Themen der Konferenz, möglichst mit | ||
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