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Götz Bieber: Unterschied zwischen den Versionen

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== Kurzvita ==
== Kurzvita ==
{{abitur|1975|Oranienburg, Erweiterte Oberschule „F. F. Runge“}}
{{abitur|1975|Oranienburg, Erweiterte Oberschule „F. F. Runge“}}
* 1957 in Hohen Neuendorf geboren
* 1975 - 1979 Studium zum Diplomlehrer für Chemie und Mathematik an der [[Pädagogische Hochschule Erfurt/Mühlhausen|Pädagogischen Hochschule Erfurt/Mühlhausen]]
* 1975 - 1979 Studium zum Diplomlehrer für Chemie und Mathematik an der [[Pädagogische Hochschule Erfurt/Mühlhausen|Pädagogischen Hochschule Erfurt/Mühlhausen]]
* 1979 - 1984 Lehrer in Berlin und Leipzig
* 1979 - 1984 Lehrer in Berlin und Leipzig
* 1984 - 1987 Aspirantur an der [[Pädagogische Hochschule Potsdam|Pädagogischen Hochschule Potsdam]] im Bereich „Methodik des Chemieunterrichts"
* 1984 - 1987 Aspirantur an der [[Pädagogische Hochschule Potsdam|Pädagogischen Hochschule Potsdam]] im Bereich „Methodik des Chemieunterrichts"
* 1987 Promotion  
* 1987 Promotion an der Pädagogischen Hochschule Potsdam im Bereich "Methodik des Chemieunterrichts"
* 1987 - 1991 wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich „Methodik des Mathematikunterrichts“ an der [[Pädagogische Hochschule Potsdam|Pädagogischen Hochschule Potsdam]]/[[Universität Potsdam]]
* 1987 - 1991 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich "Methodik des Mathematikunterrichts“ an der [[Pädagogische Hochschule Potsdam|Pädagogischen Hochschule Potsdam]]/[[Universität Potsdam]]
* 1991 - 2003 pädagogischer Referent am Landesinstitut für Schule und Medien (vormals PLIB), u. a. mit folgenden Tätigkeiten:
* 1991 - 2003 Pädagogischer Referent am Landesinstitut für Schule und Medien (vormals PLIB), u. a. mit folgenden Tätigkeiten:
: - Leitung der BLK-Modellversuche „Informations- und kommunikationstechnologische Grundbildung – Transfer“, „Praxis integrierter naturwissenschaftlicher Grundbildung“, „Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (SINUS)“, SINUS-Transfer im Land Brandenburg
: - Leitung der BLK-Modellversuche „Informations- und kommunikationstechnologische Grundbildung – Transfer“, „Praxis integrierter naturwissenschaftlicher Grundbildung“, „Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (SINUS)“, SINUS-Transfer im Land Brandenburg
: - insgesamt Leitung von und Mitarbeit in zehn Rahmen(lehr)plangruppen zwischen 1992 und 2003
: - insgesamt Leitung von und Mitarbeit in zehn Rahmen(lehr)plangruppen zwischen 1992 und 2003
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