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Baustelle:Umgang mit Fehlern: Unterschied zwischen den Versionen
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Baustelle:Umgang mit Fehlern (Quelltext anzeigen)
Version vom 2. Februar 2015, 16:18 Uhr
, 2. Februar 2015Die Seite wurde neu angelegt: „Fehler im Mathematikunterricht werden häufig als Mangel dargestellt, dabei beinhalten Fehler, unter Anwendung geeigneter Strategien, sehr viel Potential zur…“
(Die Seite wurde neu angelegt: „Fehler im Mathematikunterricht werden häufig als Mangel dargestellt, dabei beinhalten Fehler, unter Anwendung geeigneter Strategien, sehr viel Potential zur…“) |
(kein Unterschied)
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