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*[[HEUREKO - Heuristisches Arbeiten mit Repräsentationen funktionaler Zusammenhänge – Diagnose mathematischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern]] | *[[HEUREKO - Heuristisches Arbeiten mit Repräsentationen funktionaler Zusammenhänge – Diagnose mathematischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern]] | ||
*[[ | *[[KoSiMa - Kontexte für sinnstiftendes Mathematiklernen]] | ||
*[[LEMA - Learning and education in and through modelling and applications]] | *[[LEMA - Learning and education in and through modelling and applications]] | ||
*[[Stratum_–_Strategies_for_teaching_understanding_in_and_throuhg_modelling|Stratum – Strategies for teaching understanding in and through modelling]] | *[[Stratum_–_Strategies_for_teaching_understanding_in_and_throuhg_modelling|Stratum – Strategies for teaching understanding in and through modelling]] | ||
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}} | }}<!--IN DER GESAMTMAP EINGETRAGEN--> | ||
<!-- Arbeitsschwerpunkte und Beschreibung der Arbeitsgruppe --> | <!-- Arbeitsschwerpunkte und Beschreibung der Arbeitsgruppe --> | ||
'''Schwerpunkte in der mathematikdidaktischen Lehre:''' | '''Schwerpunkte in der mathematikdidaktischen Lehre:''' | ||