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KIRA - Kinder rechnen anders: Unterschied zwischen den Versionen
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KIRA - Kinder rechnen anders (Quelltext anzeigen)
Version vom 8. März 2021, 09:44 Uhr
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--[[Benutzer:Götze|Götze]] ([[Benutzer Diskussion:Götze|Diskussion]]) 09:42, 8. Mär. 2021 (UTC)[[Kategorie:Grundschule]] | |||
[[Kategorie:Kompetenzentwicklung]] | |||
[[Kategorie:Methodik]] | |||
[[Kategorie:Lehrmittel]] | |||
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| name = KIRA - Kinder rechnen anders | | name = KIRA - Kinder rechnen anders | ||
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| foerderprogramm = | | foerderprogramm = | ||
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| personen = | | personen = Daniela Götze, Ulrich Schwätzer, Karina Höveler, Sabrina Lübke, Maren Laferi | ||
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| projektende = 12/2010 | | projektende = 12/2010 | ||
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3. Können: Erwerb von Verfahren, um das mathematische Denken der eigenen Schülerinnen und Schüler systematisch und authentisch zu erheben und zudem nicht nur Momentaufnahmen, sondern auch Lernentwicklungen (Fortschritte, Stagnationen, Rückschritte) zu dokumentieren. | 3. Können: Erwerb von Verfahren, um das mathematische Denken der eigenen Schülerinnen und Schüler systematisch und authentisch zu erheben und zudem nicht nur Momentaufnahmen, sondern auch Lernentwicklungen (Fortschritte, Stagnationen, Rückschritte) zu dokumentieren. | ||
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|link = [[KIRA]] finden Sie auf diesen Seiten der Madipedia: [[DZLM:KIRA - Kinder rechnen anders]] | |||
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