1.053
Bearbeitungen
Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de
Medien in didaktischer Sicht: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
K
Medien in didaktischer Sicht (Quelltext anzeigen)
Version vom 17. Juli 2013, 14:48 Uhr
, 17. Juli 2013→Medium als Umgebung
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
K (→Literatur) |
|||
| Zeile 50: | Zeile 50: | ||
Diese Beispiele weisen auf einen weiteren Aspekt des mit „Medium“ bezeichneten Begriffs hin, der Assoziationen an das aus der physikalischen Optik geläufige „Medium als Umgebung“ weckt (Lichtbrechung: Übergang des Lichts z. B. vom optisch dünneren zum optisch dichteren Medium). Zwar tritt „Medium“ in diesen Beispielen auch „vermittelnd“ auf, jedoch zusätzlich behaftet mit dem Aspekt einer „Umgebung“, der eine ''„Möglichkeit zu etwas ...“'' beschreibt. <ref>[Hischer 2010, 22 ff.]</ref> Zu den vier Aspekten von Medium als ''Vermittler von Kultur, dargestellte Kultur, Werkzeug zur Weltaneignung und künstliches Sinnesorgan'' gesellt sich damit – nicht trennscharf – ein weiterer Aspekt: <ref>[Hischer 2010, 25]</ref> | Diese Beispiele weisen auf einen weiteren Aspekt des mit „Medium“ bezeichneten Begriffs hin, der Assoziationen an das aus der physikalischen Optik geläufige „Medium als Umgebung“ weckt (Lichtbrechung: Übergang des Lichts z. B. vom optisch dünneren zum optisch dichteren Medium). Zwar tritt „Medium“ in diesen Beispielen auch „vermittelnd“ auf, jedoch zusätzlich behaftet mit dem Aspekt einer „Umgebung“, der eine ''„Möglichkeit zu etwas ...“'' beschreibt. <ref>[Hischer 2010, 22 ff.]</ref> Zu den vier Aspekten von Medium als ''Vermittler von Kultur, dargestellte Kultur, Werkzeug zur Weltaneignung und künstliches Sinnesorgan'' gesellt sich damit – nicht trennscharf – ein weiterer Aspekt: <ref>[Hischer 2010, 25]</ref> | ||
: (5) Medium als ''Umgebung für den erkennenden und lernenden Menschen''. <br /> | : (5) Medium als ''Umgebung für den erkennenden und lernenden Menschen''. <br /> | ||
In diesem Sinn können dann auch | In diesem Sinn können dann auch „'''Lernumgebungen'''“ als Medien aufgefasst werden. | ||
==„Medium“ als Genus verbi im Griechischen== | ==„Medium“ als Genus verbi im Griechischen== | ||