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- Eva-Maria Plackner (← Links)
- Das Pop-up-Ikonogramm - Entwicklung und Evaluation einer multicodalen Instruktionsform für mathematische Lerninhalte (← Links)
- Internetgestützte Untersuchung zu Kompetenzen in der Prozentrechnung bei Erwachsenen und Jugendlichen: Neue Erkenntnisse zur Repräsentativität von Online-Befragungen (← Links)
- Universität Erlangen (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Universität Nürnberg (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Stefan Krauss (← Links)
- Christoph Wassner (← Links)
- Jennifer Postupa (← Links)
- Rainer Loska (← Links)
- Eva Dietz (← Links)
- Deborah Dötschel (← Links)
- Thomas Weth (← Links)
- Petra Stanat (← Links)
- Olaf Köller (← Links)
- Universität Erlangen-Nürnberg (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Anna Susanne Steinweg (← Links)
- Lisa Hefendehl-Hebeker (← Links)
- Katrin Sommer (← Links)
- Zum Verständnis des Unendlichkeitsbegriffs im Mathematikunterricht (Promotionsprojekt) (← Links)
- Deborah Dötschel (← Links)
- Thomas Weth (← Links)
- IFIP Working Conference 2015 - A New Culture of Learning: Computing and Next Generations (← Links)
- Uni Erlangen-Nürnberg (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Uni Erlangen (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Uni Nürnberg (Weiterleitungsseite) (← Links)
- FAU (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Die Geschichte des Wortes "Anschauung" in pädagogischer Hinsicht von Plato bis Pestalozzi (← Links)
- Die Pädagogik Martin Wagenscheins (← Links)
- Die Reform des gymnasialen Mathematikunterrichts zwischen 1890 und 1914. Eine sozioökonomische Analyse (← Links)
- Verlaufsformen der Entwicklung des Rechenbuchs der deutschen Volksschule - aufgezeigt an ausgewählten Beispielen des Rechenbuchs aus dem 18., 19. und 20. Jahrhundert (← Links)
- Projektorientierter Mathematikunterricht : Anregungen zum entdeckenden Lernen und Problemlösen (← Links)
- Prüfungen kritisch überprüft : Probleme der schulischen Prüfungs- und Beurteilungspraxis untersucht an schriftlichen Prüfungen und Prüfungsaufgaben in ausgewählten Fächern der Realschule (← Links)
- Realmath.de : Konzeption und Evaluation einer interaktiven dynamischen Lehr-Lernumgebung für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (← Links)
- Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule : welche Rolle spielt die Einführung von Schulnoten? (← Links)
- Andrea Lederer (← Links)