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* Dockhorn, C. & Leiss, D. (2002): [[PISA]] weitergedacht. Grundbildungsorientierte Aufgaben für * Leiss, D. (2002): Reichsstadt Frankfurt am Main. Ein Spiel zur Sozialstruktur ein

| homepage = http://www.leuphana.de/dominik-leiss.html <!-- URL der Homepage, inkl. http:// --> | email = leiss@leuphana.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse --

* Besser, Michael; [[Dominik Leiß|Leiss, Dominik]]; Rakoczy, Katrin; Schütze, Birgit: Die Wirkung von Interesse un * Besser, Michael; Klimczak, Malte; Blum, Werner; Leiss, Dominik; Klieme, Eckhard; Rakoczy, Katrin:

*[[Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski|Schukajlow, S.]], [[Dominik Leiß|Leiss, D.]], [[Reinhard Pekrun|Pekrun, R.]], [[Werner Blum|Blum, W.]], Müller, M …dolf Messner|Messner, R.]], [[Reinhard Pekrun|Pekrun, R.]], [[Dominik Leiß|Leiss, D.]], Müller, M. (2009). Unterrichtsformen, erlebte Selbständigkeit, Emo

* Bruckmaier, G., Krauss, S., Leiss, D., Blum, W., Neubrand, M., & Brunner, M. (2013). [[COACTIV]]-Video: Eine

*[[Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski|Schukajlow, S.]], [[Dominik Leiß|Leiss, D.]], [[Reinhard Pekrun|Pekrun, R.]], [[Werner Blum|Blum, W.]], Müller, M

* Bruckmaier, G., Krauss, S., Blum, W. & Leiss, D. (2016). Measuring mathematics teachers' professional competence by usin

*Borromeo Ferri, Rita; Leiss, Dominik und Blum, Werner (2007). Der Modellierungskreislauf unter kognitio

* Besser, Michael, Leiss, Dominik & Schütze, Birgit (2017). [http://www.mathematica-didactica.com/a

*09.03.2021 Karriereforum ([[Hedwig Gasteiger]], [[Dominik Leiss]], [[Solveig Jensen]], [[Raja Herold-Blasius]], [[Sebastian Geisler]])