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Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie man die linearen Funktionen einführen kann. | Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie man die linearen Funktionen einführen kann. | ||
====1. Proportionale Zuordnung==== | ====1. Proportionale Zuordnung <ref>Lehrbuch: Mathematik 8. Klasse, Pädagogischer Verlag Schwann-Bagel GmbH, Düsseldorf, 1986, Seite 113-114</ref>==== | ||
Die wohl am meisten gewählte Form ist die der proportionalen Zuordnung, denn diese ist den Schülern bereits bekannt. Das Vorwissen der Schüler wird zur | Die wohl am meisten gewählte Form ist die der proportionalen Zuordnung, denn diese ist den Schülern bereits bekannt. Das Vorwissen der Schüler wird zur | ||
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Die Funktion g ist soweit nach oben verschoben, wie es der Länge der unbelasteten Feder entspricht, also um 7,4. | Die Funktion g ist soweit nach oben verschoben, wie es der Länge der unbelasteten Feder entspricht, also um 7,4. | ||
Daraus ergibt sich der folgender Funktionsterm: g(x) = 9,1x + 7,4 | Daraus ergibt sich der folgender Funktionsterm: g(x) = 9,1x + 7,4 | ||
====2. Song==== | ====2. Song==== |
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