50
Bearbeitungen
Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de
Vorstellungen von 0,99999...: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Vorstellungen von 0,99999... (Quelltext anzeigen)
Version vom 19. Dezember 2012, 21:34 Uhr
, 19. Dezember 2012keine Bearbeitungszusammenfassung
| [unmarkierte Version] | [unmarkierte Version] |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 48: | Zeile 48: | ||
'''Schülerargumente gegen (0,9 Periode 9) < 1'''<ref> Bauer, Ludwig: "Mathematik, Intuition, Formalismen: eine Untersuchung von Schülerinnen- und Schülervorstellungen zu (0,9 Periode 9)", Springer Verlag, Onlinepublikation vom 05.01.2011 S. 91f.</ref> | '''Schülerargumente gegen (0,9 Periode 9) < 1'''<ref> Bauer, Ludwig: "Mathematik, Intuition, Formalismen: eine Untersuchung von Schülerinnen- und Schülervorstellungen zu (0,9 Periode 9)", Springer Verlag, Onlinepublikation vom 05.01.2011 S. 91f.</ref> | ||
"Das haben wir gelernt" | |||
<br />"Weil es so ist" | <br />"Weil es so ist" | ||
<br />"(0,9 Periode 9) = 9/9 = 1" | <br />"(0,9 Periode 9) = 9/9 = 1" | ||