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Wilfried Herget: Unterschied zwischen den Versionen
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*Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Frühlingsfrische Fragen, ein Ferrari und viele Vierecke. In: mathematik lehren (2012) 171. - Seelze: Friedrich, 64–65. | *Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Frühlingsfrische Fragen, ein Ferrari und viele Vierecke. In: mathematik lehren (2012) 171. - Seelze: Friedrich, 64–65. | ||
*Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Falsche Fußballfelder, tiefliegende Flugpreise, sparsame Skalen und rhythmische Rap-Reps. In: mathematik lehren (2012) 172. - Seelze: Friedrich, 64–65. | *Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Falsche Fußballfelder, tiefliegende Flugpreise, sparsame Skalen und rhythmische Rap-Reps. In: mathematik lehren (2012) 172. - Seelze: Friedrich, 64–65. | ||
*Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Eins, zwei, drei, vier ... ein Brückenbogen und zwei Schiebungen mit mehr oder weniger überraschenden Entdeckungen. In: mathematik lehren (2012) 173. - Seelze: Friedrich, | *Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Eins, zwei, drei, vier ... ein Brückenbogen und zwei Schiebungen mit mehr oder weniger überraschenden Entdeckungen. In: mathematik lehren (2012) 173. - Seelze: Friedrich, 62–63. | ||
*Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Verhältnismäßig vertraute Verhältnisse, prozenthaltig und mehr oder weniger gratis. In: mathematik lehren (2012) 174. - Seelze: Friedrich, 62–63. | *Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Verhältnismäßig vertraute Verhältnisse, prozenthaltig und mehr oder weniger gratis. In: mathematik lehren (2012) 174. - Seelze: Friedrich, 62–63. | ||
*Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Fürs Leben und fürs Streben lernen, mit Temperaturtipp, Parkplatzlücken, Fußballtoren und einer Sandburgformel. In: mathematik lehren (2012) 175. - Seelze: Friedrich, 64–65. | *Herget, Wilfried (2012): Die etwas andere Aufgabe: Fürs Leben und fürs Streben lernen, mit Temperaturtipp, Parkplatzlücken, Fußballtoren und einer Sandburgformel. In: mathematik lehren (2012) 175. - Seelze: Friedrich, 64–65. | ||