480
Bearbeitungen
Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de
Sigrid Blömeke: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
keine Bearbeitungszusammenfassung
| [unmarkierte Version] | [unmarkierte Version] |
K (→Kurzvita) |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 90: | Zeile 90: | ||
*seit 2008 Teacher Education and Development (TEDS-LT) BMBF im Rahmen des Programm „Empirische Bildungsforschung“ | *seit 2008 Teacher Education and Development (TEDS-LT) BMBF im Rahmen des Programm „Empirische Bildungsforschung“ | ||
*seit 2008 Evaluation innovativer Ansätze der Mathematiklehrerausbildung Telekom Stiftung | *seit 2008 Evaluation innovativer Ansätze der Mathematiklehrerausbildung Telekom Stiftung | ||
*2009-2010 Verlängerung von TEDS-MDFG | *2009 - 2010 Verlängerung von TEDS-MDFG | ||
*2006-2008 TEDS-M - IEA-Studie zum Kompetenzerwerb in der Lehrerausbildung, DFG | *2006 - 2008 TEDS-M - IEA-Studie zum Kompetenzerwerb in der Lehrerausbildung, DFG | ||
*seit 2006 Überzeugungen von Lehramtsabsolventen im internationalen Vergleich, Doktoranden am Lehrstuhlseit | *seit 2006 Überzeugungen von Lehramtsabsolventen im internationalen Vergleich, Doktoranden am Lehrstuhlseit | ||
*2006 Lehrerausbildungssysteme im internationalen Vergleich, Doktoranden am Lehrstuhlseit | *2006 Lehrerausbildungssysteme im internationalen Vergleich, Doktoranden am Lehrstuhlseit | ||
*2005 Neue Medien und Schrift im Deutschunterricht, Doktoranden am Lehrstuhl | *2005 Neue Medien und Schrift im Deutschunterricht, Doktoranden am Lehrstuhl | ||
*2004-2007 1000x1000 - Evaluation der Laptopschulen in NiedersachsenN21/ BMBF | *2004 - 2007 1000x1000 - Evaluation der Laptopschulen in NiedersachsenN21/ BMBF | ||
*2004-2007 Learning to Teach MathematicsAvH-Stiftung | *2004 - 2007 Learning to Teach MathematicsAvH-Stiftung | ||
*2003-2011 Internationale Vergleichsstudie zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung, NSF | *2003 - 2011 Internationale Vergleichsstudie zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung, NSF | ||
*seit 2003 Mehrebenenanalyse zum Einsatz neuer Medien im Unterricht, Habilitation am Lehrstuhl | *seit 2003 Mehrebenenanalyse zum Einsatz neuer Medien im Unterricht, Habilitation am Lehrstuhl | ||
*2003-2010 Schüler/innen aus sozial schwachen Familien oder mit Migrationshintergrund und ihr Medienhandeln, Doktoranden am Lehrstuhl | *2003 - 2010 Schüler/innen aus sozial schwachen Familien oder mit Migrationshintergrund und ihr Medienhandeln, Doktoranden am Lehrstuhl | ||
*2003-2010 Theoriegeleitete Entwicklung von Interventionen zur Veränderung von Lehrerhandeln beim Einsatz neuer Medien, Doktoranden am Lehrstuhl | *2003 - 2010 Theoriegeleitete Entwicklung von Interventionen zur Veränderung von Lehrerhandeln beim Einsatz neuer Medien, Doktoranden am Lehrstuhl | ||
*2002-2003 Medienpädagogische Kompetenz für Lehramtsstudierende und LehrerInnen (MekoLLi)E-Learning-Consortium Hamburg | *2002 - 2003 Medienpädagogische Kompetenz für Lehramtsstudierende und LehrerInnen (MekoLLi)E-Learning-Consortium Hamburg | ||
*2001-2005 Handlungsmuster von Lehrerinnen und Lehrernbeim Einsatz neuer Medien im Unterricht, DFG-Projekt (BIQUA) | *2001 - 2005 Handlungsmuster von Lehrerinnen und Lehrernbeim Einsatz neuer Medien im Unterricht, DFG-Projekt (BIQUA) | ||
*1998-2001 Kompetenzerwerb in der Lehrerausbildung –Theoretische und empirische Fundierung am Beispiel medienpädagogischer Kompetenz, Habilitation | *1998 - 2001 Kompetenzerwerb in der Lehrerausbildung –Theoretische und empirische Fundierung am Beispiel medienpädagogischer Kompetenz, Habilitation | ||
*1997-2002 Forschungskolleg „Lehren und Lernen mit neuen Medien“ (2 empirische Projekte) [[Universität Paderborn]] | *1997 - 2002 Forschungskolleg „Lehren und Lernen mit neuen Medien“ (2 empirische Projekte) [[Universität Paderborn]] | ||
*1998-2002 Fallrekonstruktionen zur Differenz von Lernprozessenund instruktionalem Handeln [[Universität Paderborn]] | *1998 - 2002 Fallrekonstruktionen zur Differenz von Lernprozessenund instruktionalem Handeln [[Universität Paderborn]] | ||
*1995-2001 BIG – Bildungswege in der Informationsgesellschaft, Bertelsmann Stiftung | *1995 - 2001 BIG – Bildungswege in der Informationsgesellschaft, Bertelsmann Stiftung | ||
*1995-2001 Evaluation der Lehrerausbildung, MSWF NRW | *1995 - 2001 Evaluation der Lehrerausbildung, MSWF NRW | ||
*1996-1999 Geschichte der Volksschullehrerausbildung, Dissertation | *1996 - 1999 Geschichte der Volksschullehrerausbildung, Dissertation | ||
*1994-1995 Geschichte der Rechenmaschinen ab 1800, Heinz Nixdorf Museums Forum | *1994 - 1995 Geschichte der Rechenmaschinen ab 1800, Heinz Nixdorf Museums Forum | ||
*1989-1993 Geschichte der Vorläuferinstitutionen der [[Universität Paderborn]] (Ingenieurschulen, Wirtschaftsfachschulen,Lehrerausbildung, Fachhochschule) | *1989 - 1993 Geschichte der Vorläuferinstitutionen der [[Universität Paderborn]] (Ingenieurschulen, Wirtschaftsfachschulen,Lehrerausbildung, Fachhochschule) | ||
*von 1848 bis 1972 [[Universität Paderborn]] | *von 1848 bis 1972 [[Universität Paderborn]] | ||
*1990-1992 Biographie des Gymnasiallehrers und Pazifisten Josef Rüther von 1881 bis 1972, NRW-Stiftung für Kunst und Kultur | *1990 - 1992 Biographie des Gymnasiallehrers und Pazifisten Josef Rüther von 1881 bis 1972, NRW-Stiftung für Kunst und Kultur | ||
*1988-1989 Geschichte der Juden im Nationalsozialismus Demokratische Initiative | *1988 - 1989 Geschichte der Juden im Nationalsozialismus Demokratische Initiative | ||
== Vernetzung == | |||
* [[Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik]] ([[DZLM]]), Abteilung C: Begleitforschung und Evaluation (Leiter) | |||
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... --> | <!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... --> | ||
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform --> | <!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform --> | ||
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich --> | <!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich --> | ||