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* Aebli, H. (1963). Über die geistige Entwicklung des Kindes. Stuttgart: Klett. | * Aebli, H. (1963). Über die geistige Entwicklung des Kindes. Stuttgart: Klett. | ||
* Aebli, H. (1967). Natur und Kultur in der Entwicklung des Menschen. Konstanz: Universitätsverlag (Konstanzer Universitätsreden, herausgegeben von Gerhard Hess). 5 - 25. | * Aebli, H. (1967). Natur und Kultur in der Entwicklung des Menschen. Konstanz: Universitätsverlag (Konstanzer Universitätsreden, herausgegeben von Gerhard Hess). 5 - 25. | ||
* Aebli, H., [[Montada, L.]] & | * Aebli, H., [[Montada, L.]] & [[Schneider, U.]] (1968). Über den Egozentrismus des Kindes. Stuttgart: Klett. Italienisch: L'egocentrismo del bambino (1972). | ||
* Aebli, H. (1968). Die geistige Entwicklung als Funktion von Anlage, Reifung, Umwelt- und Erziehungsbedingungen. In H. Roth (Hrsg.), Begabung und Lernen. Deutscher Bildungsrat: Gutachten und Studien der Bildungskommission, Bd. 4. Stuttgart: Klett, 151-192. | * Aebli, H. (1968). Die geistige Entwicklung als Funktion von Anlage, Reifung, Umwelt- und Erziehungsbedingungen. In H. Roth (Hrsg.), Begabung und Lernen. Deutscher Bildungsrat: Gutachten und Studien der Bildungskommission, Bd. 4. Stuttgart: Klett, 151-192. | ||
* Aebli, H. (1970). Piaget, and beyond. Interchange, 1 (1970), 12-24. | * Aebli, H. (1970). Piaget, and beyond. Interchange, 1 (1970), 12-24. |
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