Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de

Christiane Benz: Unterschied zwischen den Versionen

Zur Navigation springen Zur Suche springen
1.351 Bytes hinzugefügt ,  27. April 2011
K
[gesichtete Version][gesichtete Version]
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 42: Zeile 42:


== Publikationen ==
== Publikationen ==
siehe Webseite http://www.ph-karlsruhe.de/cms/index.php?id=2546&L=0.
===Ausgewählte Publikationen===
*Benz, C.: Numbers are actually not bad. Accepted paper for the Sixth Conference of European Research in Mathematics Education, 2009.
*Benz, C.: Die Machmitwerkstatt MiniMa als Aus- und Fortbildungsmöglichkeit. In Bei- träge zum Mathematikunterricht 2009 (Proc. 43. Tagung für Didaktik der Mathematik, März 2009 in Oldenburg).
*Benz, C.: Children solving the task 71–69. In: J. Novotnà & H. Moraova. Proceedings of Symposium of Elementary Teaching 2009 – Development of Mathematical Under- standing, Prag: Charles University, 72–81, 2009.
*Benz, C.: Kindergarten Educators and Maths. In: M.M. F Pinto and T.F. Kawasaki (Eds.): Proceedings of the 34th Conference of the International Group for the Psychol- ogy of Mathematics Education, Vol. 2. Belo Horizonte, Brazil, PME (2010), 201–208.
*Benz, C.: Strukturen auf der Spur. In D. Bönig, B. Schlag, J. Streit-Lehmann. Bil- dungsjournal: Mathematik, Naturwissenschaft & Technik, 78–83. Berlin: Cornelsen, 2010.
*Benz, C.: Minis entdecken Mathematik. Braunschweig: Westermann, 2010. ◦ Benz, C.: Zählen ist nicht alles, was zählt. MNU Primar 2 (4) (2010), 57–67. ◦ Benz, C.; Kotzian M.: Ich leg etwas, damit du es schnell sehen kannst. MNU Primar 4 (4) (2010), 128–133. *Padberg, F.; Benz, C.: Didaktik der Arithmetik. Spektrum, Heidelberg 2011.siehe Webseite http://www.ph-karlsruhe.de/cms/index.php?id=2546&L=0.


== Projekte ==
== Projekte ==
Cookies helfen uns bei der Bereitstellung von dev_madipedia. Durch die Nutzung von dev_madipedia erklärst du dich damit einverstanden, dass wir Cookies speichern.

Navigationsmenü